【摘要】人教版二年級下數學第四單元卷一、填空。1.6×4=(),讀作()乘()等于(),用口訣()求積。2.81÷9=(),讀作()除以()等于(),用口訣()求商。3.72÷8=(),表
2024-11-28 18:03
【摘要】人教版二年級下數學第四單元卷一、算一算1.口算。72÷9=56÷8=30÷6=54+6=64-28=5×9=3×8=45-9=54÷9=
2024-11-28 13:20
【摘要】第八單元統(tǒng)計第二課時統(tǒng)計(二)教學內容:統(tǒng)計(二)(教材第109、110、111頁內容及練習二十二)教學目標:1、使學生體驗數據的收集、整理描述和分析的過程,了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和表現數據。2、使學生認識條形統(tǒng)計圖,明確用1格表示5個單位的表現形式能根據統(tǒng)計圖提出問題,并初步進行簡單的預測。情感態(tài)度價值觀:在學
2024-11-19 07:29
【摘要】《小雪橇》教案教學目標:1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪橇》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重點:感受歌曲旋律特點、培養(yǎng)學生自信歌唱。教學難點:歌曲中有幾處音程跳動較大及切分音部分。教學過程:一、導入。1、我
2024-11-19 07:25
【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽賞童聲合唱《猜調》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營造一個寬松的游戲性音樂學習的氛圍,通過唱、聽、動,感受不同歌曲的情趣、風格,并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學內容,將音樂課堂與生活聯系的更為緊密,讓學生在學習過程中漸漸體會
2024-11-28 17:13
【摘要】《小數加減法》混合計算教學設計竹山縣得勝小學袁大斌教學目標:1、使學生能夠掌握小數四則混合運算的運算順序,正確計算小數加減法法混合運算。在教學中進一步培養(yǎng)學生的計算能力。2、感受學習數學的樂趣,增強學習數學的自信心和成功感,逐步養(yǎng)成遷移類推的好習慣。教學重點:掌握小數四則混合運算順序.教具準備:
2024-11-19 15:27
【摘要】人教版小學數學第六冊第七單元《小數的初步認識》A卷一、我會算+=+=+=+=-=+=+=+=+=二、我會填、這樣的數叫做(
2024-11-28 13:21
【摘要】《滾核桃》教案教學目標:1、通過對本課民間器樂作品的學習和欣賞,讓學生能初步了解我國打擊樂的風格和特點。2、通過教師引導,能學會簡單的鼓點節(jié)奏。3、通過互動和探究,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,進一步掌握和喜歡我國打擊樂的知識和魅力。教學內容:1、簡單講解我國民間器樂的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》,了解我國“鼓”的知識。
2024-11-19 02:09
【摘要】二年級下冊第七單元時、分、秒北京時間2021年8月8日晚8時08分,北京奧運會在國家體育館開幕。121110987654321時針分針秒針51015202530354045505560數字指針格
2024-12-12 16:36
【摘要】(滬教版)二年級數學下冊應用題一、練習:(1)雞兔共有22條腿,雞兔各有多少,有幾種可能性?(2)如果是26條腿有幾種可能?(3)如果是30條腿呢?二、鞏固練習:1.雞和兔共有14條腿,有可能是幾只雞和幾只兔子?匯報()×4+()×2=14()
2024-11-28 12:56
【摘要】青島版數學二年級下冊《一、野營----有余數的除法》一、教學目標1、結合生活情境,理解有余數除法的意義,并會用豎式進行計算。2、能用有余數除法的知識解決一些簡單的實際問題。3、經歷解決實際問題的過程,在這一過程體會數學與日常生活的密切聯系,初步學會合作、交流、表達,體驗成功的快樂。二、教學重難點理解有余數
2024-11-19 12:48
【摘要】唱吧跳吧一個小姑娘身在水中央身穿粉紅襖坐在綠船上謎底荷花一個小姑娘一個小姑娘身在水中央身
2024-12-11 04:01