20xx春嶺南版美術二下第6課水果大聚會word說課稿(完整版)
【正文】 用自己喜歡的水果，用各種表現(xiàn)手法來繪畫。 本環(huán)節(jié)通過對美術作品的欣賞，充分的理解和感受繪畫的 知識在美術作品中的應用，突破本課的難點 。有提出 2問題“想一想，說一說：你們家鄉(xiāng)有什么水果”再讓學生回答說說。 ：傳授繪畫水果畫的方法（技巧），并運用合適的材料和 工具表現(xiàn)豐富的水果。在新課改精神的指導下，教育就是引導、導出。因此在教學過程就是以“引”的過程，分配灌輸。 ：培養(yǎng)學生感知事物的能力 、自主學習能力、合作探究能力、創(chuàng)作能力和動手操作能力。 （ 這環(huán)節(jié)的設計除了引出課題外，激起學生探究的欲望 同生活聯(lián)系起來，更重要的是讓學生感知能力和思維能力得到培養(yǎng)。 ） （ 3） 教師：人們?yōu)槭裁聪矚g水果？水果都有哪些營養(yǎng)價值？水果在成長過程中會經(jīng)歷怎樣的變化？水果的色彩為什么會如此鮮艷呢 ? （ 為了拓展學生的視野， 激發(fā)學生的想象力去理解水果色彩鮮艷的自然原理（水果成長過程、色彩變化、味道變化或季節(jié)，水果生產(chǎn)地、 師生互動 ） ———— 引導學生抓住水果的特征 和生活的常識 。學生將本課學到的知識靈活應用于實踐中，在實踐中感受水果 在生活中的重要性。 （這樣
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