【摘要】18、編織樂(lè)園學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，了解紙藝穿編的規(guī)律，運(yùn)用常見(jiàn)的穿編方法，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品；，感受紙藝穿編的樂(lè)趣，培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作能力及設(shè)計(jì)、工藝制作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：用紙帶穿編的方法制作簡(jiǎn)單的生活用品、小動(dòng)物及紙帶穿編工藝的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-19 07:17
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第10課蛋殼能做成什么？怎樣做？可以把蛋殼做成人物或動(dòng)物的什么部位？頭部身體夸張簡(jiǎn)化古裝人物有哪些特點(diǎn)？蛋殼作品有哪些不同之處？頭大身小，造型夸張。四肢被簡(jiǎn)化了。添加什么會(huì)使作品更生動(dòng)？添加服飾
2024-12-11 16:03
【摘要】第六課：《昆蟲(chóng)王國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解一些常見(jiàn)昆蟲(chóng)的外形、色彩、名稱(chēng)、習(xí)性等方面的知識(shí)。2、過(guò)程與方法：通過(guò)觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和習(xí)性。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)：用點(diǎn)線(xiàn)色的不同方法描繪不同的昆蟲(chóng)形象特征。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)昆蟲(chóng)不同的特點(diǎn)畫(huà)出
2024-11-19 07:19
【摘要】?在日常生活中，人們經(jīng)常使用的交通工具有哪些呢？如果生活中沒(méi)有這些交通工具，會(huì)怎樣呢？如果沒(méi)有了這些交通工具，我不論去哪里只能靠步行，速度真是太慢了。在古代，人類(lèi)大都是居住在靠近河流的地方，為了適應(yīng)捕魚(yú)和過(guò)河的需要，人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨(dú)木舟。它是用一根木頭做成
2024-11-17 15:51
【摘要】XX學(xué)校五年級(jí)美術(shù)學(xué)科電子備課教案設(shè)計(jì)課題5和平年代備課人XXX課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)理解和平對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的意義，能運(yùn)用象征手法來(lái)表現(xiàn)和平的主題。過(guò)程與方法目標(biāo)在欣賞與評(píng)述中，感受畫(huà)家對(duì)和平主題的藝術(shù)表達(dá)，領(lǐng)會(huì)藝術(shù)家用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)和平的向往。
2024-11-19 02:06
【摘要】第2課科幻故事中的藝術(shù)形象教學(xué)目標(biāo)：：（1）認(rèn)識(shí)科幻故事中的人物形象，了解他們的造型特點(diǎn)和服飾特征；（2）能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條描繪喜歡的科幻人物形象。：了解科幻故事、科幻的產(chǎn)生過(guò)程與創(chuàng)作手法。、態(tài)度、價(jià)值觀：辨別科幻故事中的善、惡、忠、奸等角色，追求真、善、美的健康情感。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)著名科幻故事
2024-11-28 17:38
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《畫(huà)中的線(xiàn)條》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第3課《畫(huà)中的線(xiàn)條》。我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序、教學(xué)效果五個(gè)方面來(lái)加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材分析：本課屬于“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。線(xiàn)條是最基本的美術(shù)造型語(yǔ)言，單方面講，線(xiàn)可以分為直線(xiàn)和曲線(xiàn)兩種。直線(xiàn)
2024-11-19 04:47
【摘要】說(shuō)一說(shuō)：你最喜歡什么天氣？在你最喜歡的天氣里，你最喜歡什么活動(dòng)？你是喜歡一個(gè)人的課外活動(dòng)？比如閱讀，彈琴，跑步……還是喜歡一群朋友一起參加的課外活動(dòng)？比如唱歌，游戲，聊天……作業(yè)：畫(huà)一幅課外活動(dòng)的小朋友的畫(huà)，可以
2024-12-11 03:45
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)想一想談一談圖中高架橋給你的第一感覺(jué)是怎樣的呢？壯觀、氣勢(shì)磅礴、優(yōu)美、節(jié)奏、裝飾美圖中的高架橋用得最多的是什么形狀和什么線(xiàn)條？圓形、直線(xiàn)作畫(huà)步驟：（1）選取高架橋視角。勾出高架橋。（2）添加車(chē)輛。（3）配畫(huà)背景。
2024-11-17 00:18
【摘要】現(xiàn)在與未來(lái)的交通工具古代的交通工具有哪些呢？古代的交通工具有哪些呢？古代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？古代與現(xiàn)代交通工具的比較比較項(xiàng)目古代的交通工具—漕船現(xiàn)在的交通工具—輪船造型
【摘要】紅燈停，綠燈行步驟：確定要畫(huà)的景色后，抓住中心，畫(huà)一件事情的一個(gè)“鏡頭”，選取與這件事有關(guān)的形象，無(wú)關(guān)系的可舍棄。1、構(gòu)思定位：用基本形畫(huà)出街景的大體位置；2、勾畫(huà)主體：由近及遠(yuǎn)地描繪主要交通工具及人物的活動(dòng)；3、添加配景。
2024-11-17 09:01
【摘要】課題第7課畫(huà)出立體感、空間感教學(xué)目的了解生活中透視現(xiàn)象的基本特征，學(xué)習(xí)平行透視、成角透視的基本知識(shí)與原理。學(xué)習(xí)運(yùn)用“斜線(xiàn)法”、“垂直法”、“明暗法”、“投影法”來(lái)表現(xiàn)物體的立體感與畫(huà)面的空間感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用透視的基本方法表現(xiàn)出物體的立體感和空間感。教學(xué)難點(diǎn)理解平行透視與成角透視的基本原理
2024-11-28 13:03
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