20xx春嶺南版美術(shù)五下第12課線材與面材的立體造型word教案(完整版)
【正文】 學(xué) 過 程 第一節(jié) ⒈ 欣賞、感受 課前延伸，布置學(xué)生課前觀察周圍公園、街道旁的立體造型雕塑。 （作業(yè)：） 動(dòng)手做一做 學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。 教學(xué)難點(diǎn) 線材、面材的空間造型能力及學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。 展示、延伸： 組織學(xué)生進(jìn)行作品展示，通過展示，讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)心得，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相關(guān)心、互相幫助的良好學(xué)習(xí)氛圍。 板 書設(shè)計(jì) 線材與面材的立體造型 圖片 作業(yè)要求： 欣賞學(xué)生作品，再次了解面材的插接組合方式，同時(shí)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。 欣賞課本外的圖例及立體造型作品，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的 興趣。 板 書設(shè)計(jì) 線材與面材的立體造型 圖片 作業(yè)要求
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1