【摘要】大象版小學(xué)三年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)課水落“鹽”出【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生對食鹽析出的方法提出猜想與假設(shè),探究分離鹽和水的方法,了解生活中食鹽的有關(guān)知識。2、經(jīng)歷進(jìn)行對比試驗(yàn)的過程,培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想,尊重證據(jù),樂于合作的科學(xué)研究態(tài)度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解分離鹽和水的方法【教學(xué)難點(diǎn)】完成分離鹽和水的實(shí)驗(yàn),觀察得出結(jié)論【教
2024-11-28 13:04
【摘要】《冷水與熱水》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思西烏旗第四小學(xué)陳世岐教學(xué)目標(biāo):一、學(xué)生親歷探究冷水和熱水有何不同的活動(紅墨水在冷熱水中的擴(kuò)散及熱水浮在冷水上),由此產(chǎn)生熱水為何浮在冷水中的問題,并在老師引領(lǐng)下進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究。二、知道在生活中避免燙傷,在生活中關(guān)注冷水和熱水的相關(guān)問題知識。三、培養(yǎng)細(xì)致觀察的習(xí)慣、能力,試著運(yùn)用已有的科學(xué)知識結(jié)合實(shí)
2024-11-30 15:18
【摘要】熱脹冷縮(第一教時)一、教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷對液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過程,培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。觀察認(rèn)識多種液體在受熱受冷時的體積變化,理解體積的變化可反應(yīng)出物體的冷熱。知道一些水的熱脹冷縮生活中相關(guān)應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn):探究認(rèn)識水等多種液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點(diǎn):啟發(fā)尋找探究方法。三、材料準(zhǔn)備:
【摘要】第7課水的三態(tài)變化一、背景和目標(biāo):水的循環(huán)是自然界中的一個重要現(xiàn)象。如果學(xué)生已經(jīng)注意到天空中的云和降雨,感受到冰淇淋外部水滴的形成,觀察到霧或好奇于霜是從哪里來的,那么,他們就已經(jīng)觀察到了自然界中水的循環(huán)。作為水循環(huán)的一部分,地球上的水一直在從液態(tài)(或固態(tài))變成氣態(tài),再變成液態(tài)(或固態(tài))本課幫助學(xué)生回憶或觀察水在自然界的各種形態(tài)一云、霧
2024-11-19 14:23
【摘要】榆陽區(qū)小學(xué)科學(xué)思品課時設(shè)計(jì)學(xué)科科學(xué)年級三學(xué)期二設(shè)計(jì)者薛萬和總第28課時課題四、課時共1第1課型新授課檢查記錄初備2021年7月1日復(fù)備年月日年月日
2024-11-28 17:36
【摘要】19、暢想通信本課是本冊教材的最后一課,屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過程和特點(diǎn),有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識,展開想象,開展自由探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力。一、教學(xué)目標(biāo):1、能說出在書刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)計(jì)
2024-11-28 04:13
【摘要】空氣和我們的生活一、教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)際感受,體驗(yàn)空氣對于生命的重要性。2、通過經(jīng)歷收集和整理資料的過程,體會運(yùn)用資料也是科學(xué)探究的重要方法。3、使學(xué)生知道空氣是所有生命存在的重要條件,使學(xué)生潛移默化地感受到保護(hù)空氣、珍惜生命的情感、態(tài)度與保護(hù)環(huán)境價值觀的教育。4、通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷對壓縮空氣運(yùn)用于人們的生產(chǎn)和生活的調(diào)查活動,使學(xué)生體會科學(xué)
2024-12-08 22:51
【摘要】簡單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,就組成了一個完整的電路。,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:。、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:激發(fā)對電探究的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,電路可以有不同的連接方法。。【教學(xué)難點(diǎn)】用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡。
【摘要】冰是什么樣的?你們認(rèn)為冰和水有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎?冰是固體還是液體?答:冰是固體冰水有固定形狀不會流動透明無色無味柔軟堅(jiān)硬無固定形狀會流動?測量試管里水的溫度?將試管放入到冰塊中,等待溫度下降停止后讀出溫度,并作記錄。在碎冰塊中加一些鹽。?加鹽
2024-12-12 16:40
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期蠶的生命周期一、教材簡析:建議本課的教學(xué)在部分學(xué)生的蠶蛾產(chǎn)卵之后進(jìn)行。本課內(nèi)容分為三部分。第一部分是小結(jié)蠶的一生,可以讓學(xué)生帶來觀察記錄、畫的圖和拍的照片、制作的標(biāo)本、小報等,對蠶的生長變化過程進(jìn)行總結(jié)。認(rèn)識蠶的一生所經(jīng)歷的卵、幼蟲、蛹、成蟲幾個階段。第二部分是蠶的生命周期,從蠶經(jīng)歷的幾
2024-12-11 11:42
【摘要】4、物體傳聲一、教學(xué)目標(biāo)1、能利用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)聲音是靠什么媒介傳播的。2、愿意與同學(xué)合作,共同完成研究聲音的實(shí)驗(yàn)。3、能舉例說明哪些物體能夠傳聲。4、能用自己的話描述聲音是怎樣傳播的。5、能解釋宇航員在月球上必須靠特殊裝置相互傳遞聲音的原因。二、課時安排2課時三、教學(xué)過程第一課時
2024-11-28 13:12
【摘要】教科版三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期《教材修改個人意見》:北方的老師在教學(xué)這一單元的時候,可以用黃粉蟲代替蠶的觀察。因?yàn)楸狈降臍夂虿贿m合蠶生長,而且北方?jīng)]有桑葉,即使有柞樹蠶但造價也很高,很不適合我們的教學(xué),黃粉蟲既經(jīng)濟(jì)又好購買,而且黃粉蟲的一生也經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,這就是黃粉蟲的生命周期。并且能夠讓學(xué)生經(jīng)歷養(yǎng)黃粉蟲的過程,黃粉蟲一生形態(tài)變化的觀察和描述過程;了解黃
2025-06-10 00:16