【摘要】題破山寺后禪院配套教學設計教學目標1、知識與技能:通過朗讀,體會詩歌的音樂美、語言美、意境美。2、過程與方法:自主搜集、整理、交流課文有關的背景資料。通過質疑、互動合作、開展小組討論、信息整理歸納的方法進行探究性學習。3、情感與價值:體會中國古代山水詩歌的高妙旨趣。教材分析所選材料屬于蘇教版語文課本七年級(下)第一單元誦讀欣賞內容。
2024-11-19 13:34
【摘要】口語交際1.你班鐘華同學在朗誦方面很優(yōu)秀,在上語文課《天上的街市》時老師想請他起來朗誦詩歌,給同學們做個示范。但他性格內向,不好意思當眾朗誦。假設你是老師,請你用簡潔的語言鼓勵他。鐘華,你朗誦能力很好的,為什么不敢嘗試一下呢?相信自己,你是最棒的。2.朝陽中學準備在七年級學生中舉行一次“我最喜歡的詩歌”交流展示
2025-06-18 15:13
2025-06-12 14:16
【摘要】第一篇:七年級語文下冊第三單元的教學反思 這個單元展示了一幅幅童年生活的畫卷,它們均是作家奇思妙想的產物。四位作家展開想象的翅膀帶領讀者飛翔,從人間到天上,從事物到人物,從現實到未來,在讀者眼前展現...
2024-10-21 05:23
【摘要】《童年的朋友》教案教學目標知識與能力:1.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法。2.了解相關的文學文化常識。過程與方法:1.品讀對外祖母的精彩的描寫,把握文中外祖母的形象。2.運用想象補白法,了解人物的內心世界,體會外祖母對“我”的愛。情感態(tài)度價值觀:1.感受外祖母慈愛的形象.激發(fā)孩子對家人的愛心。2
2024-11-28 02:08
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第23頁共23頁 蘇教版七年級語文下冊第二單元的教學設計 一、了解筆下多彩的童年生活,感受的真情實感,體會文章的樂趣; 二...
2025-04-15 03:53
【摘要】第一篇:蘇教版語文七年級口語交際婉轉拒絕教案 口語交際 婉轉拒絕 上集一中王海成【教學目標】 ; 。 【課時安排】兩課時 【教學過程】 【第一課時】 在談這個話題之前先給同學們講一個...
2024-11-19 02:38
【摘要】寫消息教案[教學目標]1、學習消息的基本特點。2、掌握消息的要素和結構,嘗試進行消息寫作。[教學重點]用簡潔語言準確地報道真實事件。[教學難點]消息的寫法。[教學方法]運用示例法和討論法。[教學課時]1課時一、激趣導入日前,中央電視臺科教頻道“20
2024-11-28 12:43
【摘要】金壇市初中語文單元教學分析·七下-1-蘇教版七年級語文下冊第二單元教學設計華羅庚實驗學校張五芳一、單元總體分析和教學思路童年是金色的,是美好的,是難忘的;而童年的生活和感受,則是銘刻在我們心中的寶藏,是生命長河不竭的源泉,是心靈中最溫柔的港灣。讓我們走進本單元的四篇作品,追隨作者的思緒
2025-08-24 10:00
【摘要】蘇教版七年級語文下冊第六單元教學設計一、單元教學目標:1、誦讀古今名家優(yōu)秀詩文,陶冶情操,提高閱讀文學作品的興趣。2、感受本單元詩篇中生動的形象與意境,體會詩中豐富的想像和情感。3、懂得寫詩作文皆由感而發(fā),因情而生,能進行自由作文創(chuàng)作。4、積極參加賽詩會,編手抄報、壁報等活動,在活動中進一步熱愛詩詞,提高文學素養(yǎng)和品位。二、單元課時安排:
2024-12-05 03:43
【摘要】蘇教版七年級語文下冊第四單元教學設計一、單元教學目標:1、感受課文中準確的說明,生動、形象、細致的描寫,學習準確、生動的語言。2、以自己感興趣的形式親近自己感興趣的動物,進行研究,并能形成自己頗有深度的見解。4、學習觀察動物的特點,并能向別人介紹。5、增強保護野生動物的意識,積極參加保護野生動物的活動。保護動物,從我做起,爭做保護動物的愛心
【摘要】中學語文中考高考資源網全部資料免費下載中學語文中考高考資源網全部資料免費下載蘇教版七年級語文下冊第一單元教學設計設計:常州市清潭中學周春華審稿:常州市第24中學劉霞一、第一單元教學目標:1、能口頭復述故事情節(jié),提高口頭表達能力。2、通過本單元的教學,引導學生閱讀一些名人傳記,擴大學生的閱
2024-09-04 21:27