20xx春語文s版語文四下第3課釣魚word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 課文寫了一件什么事？ 指名回答，理清本文的寫作順序。 父親要“我”放魚，“我”的感情發(fā)生了怎樣變化？ 學(xué)生交流，課件出示相關(guān)句子： （ 1）“爸爸，為什么？”我急切地問道?！? “道德抉擇”什么意思 ?“我”都遇到了什么樣的道德抉擇？ 學(xué)生交流，課件出示句子： “在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’。 聯(lián)系生活實際，以《??的啟示》為題，寫一篇短文。） 三、拓展練習(xí)，提升情感 你們遇到過類似的情況嗎？請認(rèn)真思考后把下邊省略的內(nèi)容補充完整： 在家里：父母不在家，電視很精彩，是完成作業(yè)，還是看電視？你?? 在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，你?? 選舉班干部：看到有的同學(xué)找人幫忙，你?? 在公共場所：買東西時，售貨員多 找了錢給你，你?? 回家路上：你揀到一件自己喜歡的玩具，你?? 引
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