【摘要】衛(wèi)星比武教材分析:這篇課文是一篇文藝性的說(shuō)明文。通過(guò)講同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影,生動(dòng)形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。課文介紹這幾種人造地球衛(wèi)星時(shí),寫(xiě)法基本一致,先講它的外形,再介紹它的功能,然后是自述本領(lǐng)。采用了擬人的手法,生動(dòng)活潑,通俗易懂。教學(xué)目標(biāo):“拐、
2024-11-28 17:01
【摘要】4火把節(jié)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課的生字,掌握“頭帕、披氈、山寨、矯健、摔跤、嫉妒、蝗蟲(chóng)”等詞語(yǔ),積累“激情四溢”等詞,并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。過(guò)程與方法要正確流利朗讀課文,整體把握課文主要內(nèi)容。理清文章的脈絡(luò)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀想像課文描寫(xiě)的彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面,感受彝族特色風(fēng)情。【
2024-11-28 03:15
【摘要】頂碗少年教學(xué)要求學(xué)會(huì)本課生字新詞,結(jié)合課文內(nèi)容了解句子的含義,用指定的詞語(yǔ)造句,有感情地朗讀課文,背誦自然段。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合課文內(nèi)容了解句子的含義,有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。教學(xué)準(zhǔn)備一杯水和幾枚硬幣課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)
【摘要】13海水為什么是藍(lán)的教學(xué)目標(biāo):1.正確流利,有感情的朗讀課文。學(xué)會(huì)“惰、忌、諱、液”4個(gè)會(huì)認(rèn)字和“惰、稚、疚、液”4個(gè)會(huì)寫(xiě)字,掌握“惰性氣體、愧疚、液體、閉目塞聽(tīng)、陽(yáng)光融融、暖風(fēng)徐徐、源源不斷”等詞語(yǔ)。2.初讀課文,能利用故事的六要素概述課文的主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)第一部分。教學(xué)準(zhǔn)備:1.詞語(yǔ)卡片。大
2024-11-18 16:15
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元制作:常靈芝執(zhí)教:常靈芝默讀課文,說(shuō)說(shuō)為什么直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分敬仰,稱(chēng)他是“人類(lèi)的大恩人”?學(xué)習(xí)目標(biāo)自由朗讀課文,邊讀邊想課文主要寫(xiě)的是什么,是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的。爭(zhēng)吵——爭(zhēng)論吵鬧。憤然——形容氣憤發(fā)怒的
2024-12-11 04:16
【摘要】同學(xué)們,在小的時(shí)候,我們就不曾接觸過(guò)不少的神話(huà)故事,也時(shí)常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)喝藦哪膬簛?lái)?人們都說(shuō)我們是女?huà)z娘娘捏出來(lái)的。那么,你想了解女?huà)z造人的故事嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)——女?huà)z造人女?huà)z補(bǔ)天作者簡(jiǎn)介:袁珂,生于1916年,神話(huà)學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有《中國(guó)古代神
2024-11-17 00:37
【摘要】夸父逐日嫦娥奔月精衛(wèi)填海袁珂執(zhí)教者:朱曉紅袁珂,生于1916年,四川新繁人,神話(huà)學(xué)家。論著有《中國(guó)古代神話(huà)》《古神話(huà)選釋》《山海經(jīng)校注》《神話(huà)論文集》《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)辭典》。《中國(guó)古代神話(huà)》是中國(guó)第一部漢民族古代神話(huà)專(zhuān)著。作者
【摘要】交響曲一般是由四個(gè)樂(lè)章組成,而只有一個(gè)樂(lè)章的就被稱(chēng)為交響詩(shī)。交響詩(shī)的創(chuàng)作往往是根據(jù)某一著名的文學(xué)作品進(jìn)行構(gòu)思和想象,并通過(guò)音樂(lè)加以體現(xiàn),即用音樂(lè)的手法來(lái)解釋或表達(dá)詩(shī)人、文學(xué)家或哲學(xué)家所要表達(dá)的思想感情。?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。2.了解課文是如何
2024-12-12 16:46
【摘要】《希臘神話(huà)》認(rèn)識(shí)《希臘神話(huà)》?《希臘神話(huà)》是西斱神話(huà)體系之一,是有關(guān)古希臘人的神、英雄、自然和宇宙歷史的神話(huà),是歐洲最早的文學(xué)形式。后人將零散的故事整理成神的故事和英雄傳說(shuō)兩部分。?希臘神話(huà)里的神和中國(guó)傳統(tǒng)意識(shí)里的神有很大的區(qū)別,希臘神話(huà)中的神和人類(lèi)區(qū)別不大,他們有人的體態(tài)美,也有人的
【摘要】爺爺?shù)奶J笛教學(xué)目標(biāo):,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話(huà)的含義。,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。。6個(gè)生字。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷理解重點(diǎn)句子的含義。難點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際,理解“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)”這句話(huà)的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-28 09:36
【摘要】:25、快樂(lè)的節(jié)日教學(xué)課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“吹、祝”等14個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“快樂(lè)”等6個(gè)字。2、能用歡快的語(yǔ)調(diào)正確流利的朗讀背誦;能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。3、感受自己生活的快樂(lè)幸福,并有實(shí)現(xiàn)未來(lái)理想的愿望。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字,寫(xiě)字。教學(xué)難點(diǎn):感悟朗讀教學(xué)
【摘要】教學(xué)時(shí)間:年月日星期第節(jié)累計(jì)課時(shí)課題:課時(shí)數(shù):3教材解讀:《神鳥(niǎo)》是語(yǔ)文出版社(S版)五年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇課文,主要講的是從前有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話(huà)的神鳥(niǎo),許多國(guó)家的皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都沒(méi)捉到。依爾特戈?duì)柨珊谷巫降缴聒B(niǎo),神鳥(niǎo)卻用講
2024-11-19 17:28