【摘要】算式中的推理回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入騰騰+92飛飛每個字都代表一個數(shù)，相同的字代表相同的數(shù)。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？“騰”和“飛”各代表哪個數(shù)？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？二、你問我說騰+
2024-12-13 10:05
【摘要】第九單元我是體育小明星----數(shù)據(jù)的收集與整理（一）教材簡析本課時是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一年級《統(tǒng)計(jì)》的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的，學(xué)生對統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識。本課教學(xué)生動、有趣，借助貼近學(xué)生實(shí)際的情境激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生樹立統(tǒng)計(jì)的意識；逐步體驗(yàn)搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、涂統(tǒng)計(jì)圖、填統(tǒng)計(jì)表、分析解決問題的全過
2024-11-19 12:48
【摘要】誰長得快——數(shù)據(jù)的收集與整理（二）教學(xué)目標(biāo)：，了解調(diào)查、測量等簡單的收集數(shù)據(jù)的方法，能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。，體會運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息。、交流的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，初步的統(tǒng)計(jì)意識和解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：體會統(tǒng)計(jì)的必要性，學(xué)習(xí)整理數(shù)據(jù)的方法
2024-11-28 16:59
【摘要】-1-第五單元面積一、單元教學(xué)內(nèi)容：教材P60-75二、單元教學(xué)設(shè)想：1、豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)直觀教學(xué)。在本單元的教學(xué)中，應(yīng)增加動手操作活動，讓學(xué)生通過手、口、眼、耳多種感官的協(xié)同活動，特別是通過動手操作，掌握相關(guān)知識，有利于豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，有效地提高知識攝取的效果。在本單元的教學(xué)中，還應(yīng)注意選擇各種直觀手段的優(yōu)勢，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰
2024-11-28 13:21
【摘要】第一單元觀察物體（二）第一課時觀察物體（1）教學(xué)內(nèi)容觀察物體（1）課型新授課教學(xué)目標(biāo)（包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面）1．結(jié)合具體情境，經(jīng)歷從不同方向觀察由兩個實(shí)物組成的物體的過程。2．能夠辨認(rèn)從不同方向觀察由兩個實(shí)物組成的物體所看到的圖形。3．感受實(shí)物與圖形之間的聯(lián)
2024-11-19 07:24
【摘要】唱吧跳吧一個小姑娘身在水中央身穿粉紅襖坐在綠船上謎底荷花一個小姑娘一個小姑娘身在水中央身
2024-12-11 04:01
【摘要】寫數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8頁例1，第9頁例2、例3，第10頁課堂活動?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫數(shù)的方法。【教學(xué)難點(diǎn)】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小鳥圖、鳥巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片?！窘虒W(xué)過程】一、認(rèn)識數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景：小鳥回家
2024-11-28 17:04
【摘要】信息窗民俗節(jié)見聞教學(xué)內(nèi)容：課本第19-23頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)事例，認(rèn)識軸對稱圖形及其特點(diǎn)，通過實(shí)際操作認(rèn)識軸對稱圖形的對稱軸，能夠在方格紙上畫出簡單圖形的另一半，使其成為軸對稱圖形。2、在操作、觀察、畫圖等實(shí)際活動中，發(fā)展空間觀念，提高觀察能力和動手操作能力。3、欣賞、感受對稱美，
2024-11-28 09:31
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，了解其特點(diǎn)，并能在教師指導(dǎo)下繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。，并能做出合理推測，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識，提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力。，從而提高學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：體驗(yàn)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知,情境引入
【摘要】田光，原名銀山。作曲家。直隸（今河北）饒陽人。田光從事音樂編輯工作和歌曲創(chuàng)作工作50余年，創(chuàng)作了《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》、《北京頌歌》、《美好的贊歌》、《井岡山頌》、《渤海漁歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最為著名的是于上世紀(jì)70年代初創(chuàng)作的《北京頌歌》，曾在我國廣為傳唱。田光奧地利不止環(huán)境優(yōu)美，
【摘要】第七單元愛心行動——圖形與拼組你發(fā)現(xiàn)長方形有什么特點(diǎn)嗎？??長對邊相等四個角都是直角長??寬你能發(fā)現(xiàn)正方形有什么特點(diǎn)嗎？四條邊都相等四個角都是直角(邊)像正方形，長方形這種有四條邊的圖形叫做
2024-12-11 04:17
【摘要】認(rèn)識圖形回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入從圖中你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？怎樣做一個長方形牌子呢？二、你問我說怎樣做一個長方形的牌子呢？長方形正方形怎樣做一個長方形牌子呢？長方形有哪些特點(diǎn)呢？動邊測量折疊
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