【正文】 盛唐之音 在中國(guó)所有的藝術(shù)門類中，詩(shī)歌和書法最為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并且同在唐代達(dá)到了無(wú)可再現(xiàn)的高峰，它們既是這個(gè)時(shí)期最普及的藝術(shù)，又是這個(gè)時(shí)期最成熟的藝 術(shù)。但“蘭亭”在初唐如此名高和風(fēng)行，似有更多理由把傳世“蘭亭”即“蘭亭”摹本作為初唐美學(xué)風(fēng)貌的造型代表，正如把劉希夷、張 若虛作為初唐詩(shī)的代表一樣，馮承素、虞世南、褚遂良和多種“蘭亭”摹本，確是這一時(shí)期書法美的典型。 盛唐本來(lái)就是一個(gè)音樂高潮期。 B、．成為盛唐藝術(shù)美的靈魂的、滲透在各藝術(shù)部類中的具有鮮明音樂性的表現(xiàn)力量。 B、孫過庭強(qiáng)調(diào)抒情達(dá)意是書法作為表情藝術(shù)的特性，并將之提到與詩(shī)歌并行、與自然同美的高度，這一認(rèn)識(shí)預(yù)示著盛唐書法浪漫主義高峰的到來(lái)。 殷受而不謝，直云待后貴當(dāng)相酬耳 ?！? 宣子曰：“如子所言，豈庸人所識(shí)哉！而今而后，吾子當(dāng)為吾師矣。趙王倫篡位，孫秀重殷名，以散騎常侍征之，殷逃奔雁門。 《晉書 列傳第五十八》 【注】①頹然：恭順的樣子。同郡張 宣子不贊同他的做法，認(rèn)為劉殷是庸人的見識(shí)，但竟佩服劉殷的孝心和才華。 上闋“不是渭城西去客，休唱《陽(yáng)關(guān)》”，化用了什么典故？有何深意？（ 5分） 下闋“回首夕陽(yáng)紅盡處，應(yīng)是長(zhǎng)安”，歷來(lái)為人稱道。 ， 。該是工作的時(shí)間了?！霸搶?duì)他動(dòng)手了！”我沉著自信地靠近 那人。此刻，我已得到幾張信用卡， 726美元現(xiàn)金和幾個(gè)手工制作的意大利漆皮錢包?！? “太謝謝你了。我來(lái)到餐館，感覺好極了。可小姑娘的媽媽看到后，以為約翰遜先生圖謀不軌，開始哭叫著救人。他只是在極力幫助一個(gè)小女孩啊！ 就在這時(shí)，一個(gè)白人抽出一把刀來(lái)，走近約翰遜先生，舉刀向他砍去。我認(rèn)識(shí)到我不僅偷了他的錢包，而且也偷了他的生命。 E.、小說采用欲揚(yáng)先抑的手法，先寫“我”的偷竊行為及得手后沾沾自喜的可恥，再寫“我”看到約翰遜先生被殺后悔過自新的可貴。 吳泰昌在《人民文學(xué)》雜志做編輯時(shí)，想約錢鐘書先生寫點(diǎn)文章，想不到錢鐘書先生突然起身擺著手大聲說：“寫文章的事今天不談。即使在錢鐘書先生被打成“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”之后，夫妻感情依然如故。就這樣，也未及格，但是不妨礙錢鐘書先生成為一代學(xué)術(shù)名人，反而增添了些名人軼事的趣味。 E、文章首尾都寫到有關(guān)錢鐘書先生的趣事，通過這些趣事寫出了錢鐘書一輩子不在乎名利，生活及其他方面都可以忍受。 B．腐敗現(xiàn)象不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取向的改革造成的，不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。 ②清晨推窗望去，雨雖停了 ③但天頂上 ，濃云尚未散開，低低壓著房檐 ④一夜枕上聽雨，輾轉(zhuǎn)不能成寐 ⑤院子中，一叢綠樹被染得濃陰如墨 ⑥天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄 A、④②①③⑤⑥ B、②④①⑤③⑥ C、④②③①⑥⑤ D、④①②⑤③⑥ 1閱讀下列兩則材料，回答問題。 10年來(lái)， 100多位“感動(dòng)中國(guó)”的人物和群體，無(wú)數(shù)次讓我們淚眼婆娑，怦然心動(dòng)。要求：自定立意，自定文體，自定標(biāo)題；寫出真情實(shí)感。原文“ 豈庸人所識(shí)哉 ”意思是“哪里是庸人所能聽得懂的呢？”） （ 1）劉殷 都接受而不推辭，只是說等以后富貴了報(bào)答他們。（ B、“意在表明??”錯(cuò)，這是為了表明其深陷賊道，以盜取他人錢財(cái)為快樂，為后文的悔過之切做鋪墊。 ③是約翰命運(yùn)轉(zhuǎn)折的契機(jī)，他因此而被殺，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。） (答對(duì)一個(gè)得 3分 ,答對(duì)兩個(gè)得 5分 ) （ 2）采用側(cè)面烘托的手法，（ 2分）借吳泰昌打電話被婉拒、吳泰昌出其不意上門拜訪，烘托出錢鐘書堅(jiān)持自己生活方式的性格特點(diǎn)，塑造出他通人情世故，語(yǔ)言幽默的形象；（ 2分）通過不答應(yīng)吳泰昌的約稿和一年后主動(dòng)寫信問候的對(duì)比，烘托出錢鐘書對(duì)友人的真摯情感（ 2分） （ 3）堅(jiān)持自己的生活方式，又不是不近人情；對(duì)友人充滿關(guān)心；淡泊名利，自甘寂寞；珍視與太太的感情；柔中有剛，做人是非分明， 拿 的起放得下；一心投在書籍中，進(jìn)行學(xué)問的研究。不合語(yǔ)境） 1． A（ B項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)改為“??平等競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的”。 共 5分。 劉殷七歲 喪父，居喪悲哀超于禮制，服喪三年，從不露齒而笑。同郡張宣子，是個(gè)有識(shí)見，能洞達(dá)事理之人， 勸劉殷 接受征召就任 。 ” 張氏性情也很婉順，事奉婆母王氏以孝順聞名， 伺候劉殷 如君父一般?，F(xiàn)在孤征召君，君何故能屈就呢 ?” 劉殷說： “ 現(xiàn)在殿下憑著神武聰慧，除暴復(fù)帝位，所以不敢不來(lái)。 適逢永嘉之亂，落到劉聰手中。 太傅楊駿輔政時(shí)，備禮 聘請(qǐng)劉殷，劉殷以母 老為由堅(jiān)辭。我正希望成為架屋承瓦的榱椽，不依靠他們，哪能成事呢 !現(xiàn)在我家有曾祖母王氏在堂， 一旦接受了別的使命，不由我不竭盡為臣之禮，就不能再親自供養(yǎng)。劉殷 都接受而不推辭， 只是說等以后富貴了報(bào)答他們。 六、 1作文：（ 60分） 立意：示例一、面對(duì)挫折、失敗、痛苦??這些人生的風(fēng)雨要有勇氣去戰(zhàn)勝，才能走出困境，迎來(lái)光明。首先，從學(xué)習(xí)者的角度看，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是循序漸進(jìn)的 ，而不能揠苗助長(zhǎng)，影響學(xué)生的身心健康。 ② 啟示：人生更 重要的是要堅(jiān)守自己的追求，不受物欲的誘惑。 （每條 2分，答對(duì) 3條即可得 6分） （ 4）無(wú)論是約翰遜被盜錢包還是被人毆打，小說所要提示的是更為深層的社 會(huì)現(xiàn)實(shí)問題 :①信任危機(jī)或行善的危機(jī)。 E、“欲揚(yáng)先抑”錯(cuò)，應(yīng)是“對(duì)比 烘托”。詞人此時(shí)是遭貶南行的遷客，不是奉命出使的使臣，化用此典，說請(qǐng)不要唱《陽(yáng)關(guān)三疊》這樣的送別曲了。不少于800字。 六、作文 （ 60 分） 1閱讀下面材料，完成后面的作文。可事實(shí)上，多數(shù)小學(xué)生都在上奧數(shù)，但很少有哪個(gè)孩子真正喜歡。 D．處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督、檢查等方面起到無(wú)可替代的 作用 1把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 3分） 初到江南，就碰到了梅雨季節(jié)。（ 8分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 （共 80分） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 （ 20分） 1下列句子中，加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）（ 3分） A、隨著金融危機(jī)蔓延到整個(gè)資本主義社會(huì)，昔日甚囂塵上