【摘要】名字叫做牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著房子走。(打一動物)猜謎語jiǎnɡbēi獎杯jiǎng如師附小項璐jiǎngchìbǎngwéikǒngpà獎杯翅膀
2024-11-22 04:11
【摘要】四則運算及運算定律班級姓名一、當堂達標。(1)減法算式中,如果被減數(shù)+減數(shù)+差=326,那么被減數(shù)是()。(2)兩個數(shù)的差等于160,若被減數(shù)不變,減數(shù)增加15,差等于()。(3)386-172-28=386-(
2024-11-28 17:58
【摘要】第二單元、表內(nèi)除法(一)教學目標知識技能:讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式.知道除法算式各部分的名稱。數(shù)學思考:使學生在創(chuàng)設的情境中提出數(shù)學問題,并運用數(shù)學知識解決問題,獲得使用數(shù)學的成功經(jīng)驗,逐步形成用數(shù)學來解決問題的能力和意識。問題解決:能夠比較熟練地用2~6的乘法口訣求商,使學生初步認識乘、除法之間的關(guān)系。使學生
2024-11-28 18:02
【摘要】第二單元表內(nèi)除法(一)(A卷)(70分鐘完卷A卷滿分100分B卷滿分20分)題號一二三四五總分等級得分一、填空題。(40分)1、在算式中10÷5=2中,10叫做(被除數(shù)),5叫做(除數(shù)),2叫做(商)。2、有
【摘要】第七單元時、分、秒第1課時認識時和分課件PPT情景導入看圖說話課件PPT典題精講觀察鐘面,你發(fā)現(xiàn)了什么?鐘面上現(xiàn)在的時刻表是4時剛過課件PPT典題精講鐘面上有12個大格,60個小格。鐘面上現(xiàn)在的時刻是4時零2分。時針走1大
2024-11-17 00:05
【摘要】信息窗2參觀養(yǎng)鴨場第一課時【教學目標】1.在解決問題和相互交流的過程中,體會在一個有括號的算式里,先算括號里的算式的必要性。2.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,加強小組合作。3.靈活運用所學計算方法解決生活中的簡單問題,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識?!窘虒W過程】一、情境導入,復習舊知,銜接新知21世
2024-12-08 04:47
【摘要】奧運在我心中第一課時一、教材的結(jié)構(gòu)??倧土曈?部分組成。1.第一部分:涵蓋全冊主要單元內(nèi)容的綜合情景圖——奧運在我心中。這是全冊最大的綜合情景圖,這也是山東版數(shù)學教材總復習中最后的一個綜合情景圖,因為從三年級起,山東版總復習編寫的指導思想和呈現(xiàn)形式都發(fā)生了變化,不再出現(xiàn)這樣大型對開式的綜合情景圖。2.第二部分:對全冊內(nèi)容的回顧與整
2024-11-19 19:39
【摘要】第一篇:人教版二下《雷雨》第一課時教學設計 人教版二下《雷雨》第一課時教學設計 教材分析: 本文以簡煉的語言,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序,清晰地展開描寫。三部...
2024-10-19 13:10
【摘要】二年級數(shù)學下冊第四單元檢測卷二()班座號姓名一、計算。(18分)9×2÷324÷8×94×9÷640÷8×54÷4&
2024-11-28 18:01
【摘要】第五單元混合運算單元教材分析本單元學習簡單的四則混合運算,包括只含同一級的混合運算,含有兩級的混合運算,含有小括號的混合運算以及用綜合算式解決兩步計算的實際問題。在教學過程中結(jié)合具體情境,體驗運算順序規(guī)定的合理性,幫助學生理解應該先算什么,再算什么。解決問題主要是將兩步計算的應用題,轉(zhuǎn)化成混合運算的應用題,運
2024-11-19 15:29
【摘要】小學數(shù)學二年級下學期第五單元混合運算測試題一、填空:(每空1分,共10分)1、在沒有括號的算式里,既有乘除法又有加減法,都要先算(),再算()2、在沒有括號的算式里,只有()或只有(),都要從左往右按順序運算。3、在有括號的算式里,要先算(),再算(
【摘要】第三單元圖形的運動(一)單元教學內(nèi)容:圖形的運動(一)第28~36頁。教材分析:本單元包括三部分內(nèi)容:認識軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學習空間與圖形知識的必要基礎(chǔ),對于幫助學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象能力都有著不可忽視的作用。教師應該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,隨時引導學生把所學的數(shù)學知識應用到生
2024-11-28 13:20