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20xx秋滬教版思品八上第3課公共設(shè)施情系大眾word教案(完整版)

  

【正文】 上圖 “ 來(lái)源 ” 一欄】 師:從調(diào)查來(lái)看,國(guó)家公共設(shè)施建設(shè)的經(jīng)費(fèi)大多來(lái)自于政府的稅收,可見(jiàn)我國(guó)的稅收是取之于民,用之于民,而且每一項(xiàng)設(shè)施,都有許許多多的勞動(dòng)者付出了辛勤的勞動(dòng),可見(jiàn),公共設(shè)施實(shí)際上是勞動(dòng)者辛勤 勞動(dòng)的成果,所以,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施實(shí)質(zhì)上就是尊重所有為建設(shè)和維護(hù)公共設(shè)施作貢獻(xiàn)的人,就是愛(ài)護(hù)勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。 【 ppt】健身器械的保潔員 (書(shū) p55請(qǐng)一個(gè)學(xué)生朗 讀) 師:為什么莊阿姨能想到并自覺(jué)堅(jiān)持每天清洗健身器械? 生 1:她注意到不干凈的健身器械給居民的鍛煉帶來(lái)了不便,她希望這些器械能真正更好的為居民服務(wù)。 圖書(shū)館 :雜志破損情況較多 ,常有扉頁(yè)、書(shū)面被撕的情況,借閱書(shū)刊不愛(ài)惜,每周要修補(bǔ)書(shū)刊。 5.由教師和學(xué)生共同制作多 媒體課件 。 【回家作業(yè)】 調(diào)查:上海公共設(shè)施近 30 年的變化。 【 ppt】 公共設(shè)施的發(fā)展是社會(huì)文明水平的標(biāo)志 師:我們生活的城市,隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的發(fā)展,公共設(shè)施將會(huì)日益齊全,并進(jìn)一 步向著人性化的方向發(fā)展,社會(huì)文明水平在不斷的進(jìn)步,這一切都能透過(guò)公共設(shè)施的現(xiàn)狀 折射出來(lái)。 如此多的選擇使人們感到今天過(guò)江方便多了。但缺陷在于航行時(shí)間約 半個(gè)小時(shí),如遇到惡劣天氣,輪渡停航。任何環(huán)節(jié)滯后或失靈,都可能導(dǎo)致整個(gè)城市生 活的紊亂或癱瘓。 【 ppt】一、我們周?chē)墓苍O(shè)施 什么是公共設(shè)施? 公共設(shè)施,顧名思義是由政府或其他社會(huì)組織提供的、屬于社會(huì)公眾使用或享用的公共建筑或設(shè)備。 生 2:他們都是公共設(shè)施。我們用一個(gè)實(shí)例證明。 【 ppt】小小調(diào)查 上海有多少座跨江大橋和越江隧道 延安東路隧道、打浦路隧道、翔殷路隧道、復(fù)興東路隧道、外環(huán)隧道、大連路隧道。 如今市民出行還可選擇軌道交通 2 號(hào)線和 4 號(hào)線。隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的發(fā)展,我們的公共設(shè)施更加齊全、 更加美觀、更加環(huán)保、更加人性化、更加功能化、更加科技化。) 師:社會(huì)已經(jīng)為我們提供并還將繼續(xù)為我們創(chuàng)造各種各樣的公共設(shè)施,我們要充分愛(ài)護(hù)和 利用這些設(shè)施,鍛煉身體,學(xué)習(xí)本領(lǐng),服務(wù)社會(huì),同時(shí)我們也觀察到某些公共設(shè)施的不足,這要求我們靠自己的智慧去創(chuàng)新,去改造,讓公共設(shè)施更好地為大眾服務(wù),提高我們的生活質(zhì)量。 2.指導(dǎo)一組學(xué)生網(wǎng)上查找政府對(duì)某些公共設(shè)施的投入情況 。 展示調(diào)查結(jié)果。可是我們身邊的部分同學(xué),在使用學(xué)校的公共設(shè)施的過(guò)程中,沒(méi)有做到這點(diǎn)??梢?jiàn)當(dāng)每一個(gè)公民真正擁有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)時(shí),完好的公共設(shè)施 將會(huì)越來(lái)越多,人們也將更好地享受公共設(shè)施提供的更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。也許是出于好奇或惡作劇心理,安置在長(zhǎng)椅旁的丁玲坐像,手指被折斷有 5次之多;而馮雪峰塑像中的馬車(chē),拉桿數(shù)次被踩斷,馬頭也不翼而飛。那么,在社會(huì)生活中你們還看到了哪些不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的行為?這些不文明的行為又會(huì)造成怎樣的后果和危害性呢? 【 ppt】師生共同歸納: 1.街頭的公益廣告被損壞 2.宣傳櫥窗的玻璃被人砸碎 3.城市雕塑被破壞 4.公用電話亭被破壞 —— 雕塑、宣傳欄的被破壞,會(huì)影響城市形象 5.將公共設(shè)施作為發(fā)財(cái)?shù)脑慈?,偷盜窨井蓋 —— 窨井蓋被盜,公民人身安全得不到保障 6.電纜被盜、變電箱被破壞 —— 影響工廠、居民用電 7.在單位,對(duì) “ 長(zhǎng)明 燈、長(zhǎng)流水 ” 滿不在乎; 8.用有單位名稱的信箋給孩子做草稿紙、印有飯店名稱的小毛巾拿回家做抹布。所以每個(gè)公民都應(yīng)該愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。 2.加大執(zhí)法力度,對(duì)破壞公共設(shè)施的行為進(jìn)行嚴(yán)懲。我們上海也有自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī),ATM自動(dòng)存取款機(jī),投幣電話等,我們?cè)谙硎鼙憷麜r(shí),要愛(ài)護(hù)這些設(shè)施,輕拿輕放,防止損壞。 【 ppt】 三、依法保護(hù)公共設(shè)施 【 ppt】 鏈接新聞:“打電話的少女”失 蹤案 書(shū) p62- 63《閱讀天地》 師:盜竊“打電話的少女”的三個(gè)犯罪分子最后怎樣了?(請(qǐng)大家看大屏幕 PPT 介紹案例) 師:這幾位犯罪分子都受到了法律的制裁?是依據(jù)了什么法律呢? 【 ppt】 《刑法》有關(guān)規(guī)定 第 64條 犯罪分子違法所得的一切財(cái)物,應(yīng)當(dāng)予以追繳或者責(zé)令退賠; 第 117條 破壞軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場(chǎng)、航道、燈塔、標(biāo)志或者進(jìn)行其他破壞活動(dòng),足以使火車(chē)、汽車(chē)、電車(chē)、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn),尚未造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。 據(jù)此,偵查員連續(xù)一個(gè)星期,晚間走訪案發(fā)地附近的環(huán)衛(wèi)工人和送奶員等;市公安局刑偵總隊(duì)向全市公安機(jī)關(guān)發(fā)出協(xié)查通知。 光陰似箭,四年過(guò)去了。得手后,他們將銅像賣(mài)給了長(zhǎng)安路共和新路口的一家廢品回收站。他對(duì)收購(gòu)胡正龍等三人偷盜的 “打電話少女 ”雕塑一事供認(rèn)不諱。 【 ppt】 討論:為防止公共設(shè)施受損,你有哪些好建議? 提示:保護(hù)公共設(shè)施,新的解決思路: 第一、從抓到的破壞、偷盜和銷(xiāo)贓者的重罰中拿出一部分錢(qián)或另外撥款重獎(jiǎng)給舉報(bào)人,以提高群眾保護(hù)公共設(shè)施安全的積極性,形成群眾與有關(guān)部門(mén)齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)。 。比如,一些城 市已經(jīng)更換了新型井蓋,這種用廢舊材料制成的井蓋,具有強(qiáng)抗壓性,但在廢品收購(gòu)站老板眼里沒(méi)有任何回收價(jià)值,偷盜者也就失去了銷(xiāo)贓的市場(chǎng)。至此,銅像失蹤之謎終于水落石出。 四年過(guò)去,人是物非。 水落石出 今年 6月,隨著上海城市雕塑展覽的成功舉辦, “打電話少女 ”被舊話重提。 2021年 5月 26日,一市民通過(guò)報(bào)社向警方舉報(bào): “打電話少女 ”銅像出現(xiàn)在貴州貴陽(yáng)市的一家酒吧門(mén)口 ! 很快,偵查員在貴陽(yáng)警 方的大力協(xié)助下,查清了酒吧地址,并通過(guò)傳真見(jiàn)到了 “少女 ”的照片:高矮、神情、動(dòng)作??無(wú)不與淮海路上失蹤的 “少女 ”形象相符。 師:這個(gè)案例充分說(shuō)明了什么? 【 ppt】 公共設(shè)施受法律保護(hù) 師:
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