【摘要】聽我唱歌提問:你知道這首歌歌頌的是誰嗎?《好大一棵樹》思考:A、歌曲的曲式結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?B、歌曲表達(dá)了怎樣的感情?音樂又是如何表現(xiàn)這種感情的?自主探學(xué)合作研學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)展示賞學(xué)檢測(cè)評(píng)學(xué)自主學(xué)習(xí)我們?cè)诤献?/span>
2024-12-12 17:08
【摘要】新發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)利用瓦楞紙進(jìn)行有趣味的藝術(shù)創(chuàng)作。2.能力目標(biāo):利用瓦楞紙鏤空雕刻、拼貼繪畫、印刷等技法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,想象力和創(chuàng)作能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作上敢于大膽創(chuàng)新實(shí)踐的精神以及做事細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):利用瓦楞紙的特點(diǎn),掌握瓦楞紙上鏤空雕刻的技法和用多層瓦楞紙與彩色卡紙拼貼等方法
2024-11-28 02:37
【摘要】一、教學(xué)時(shí)間:年月日星期二、教學(xué)課題:《音樂七巧板》三、教材分析:(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能隨伴奏音樂有感情地演唱多首歌曲,并準(zhǔn)確說出歌名2、聆聽多首樂曲,能根據(jù)樂曲的不同風(fēng)格,準(zhǔn)確說出歌名。(二)教學(xué)重點(diǎn)能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲(三)教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確分辨樂曲的名稱及情
2024-11-28 15:42
【摘要】唱支最美的歌教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過歌曲的學(xué)唱,體會(huì)軍民魚水情2、過程與方法:能用明朗、甜美的聲音學(xué)會(huì)歌曲《唱支最美的歌》3、知識(shí)與技巧:能說出八三拍的含義,能按其節(jié)拍規(guī)律為歌曲打拍子。教學(xué)重點(diǎn):能用明朗、甜美的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》,體驗(yàn)和感受軍民魚水情。教學(xué)難點(diǎn):歌曲兩個(gè)聲部的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。
2024-11-28 15:43
【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動(dòng)與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】賣火柴的小女孩教學(xué)目標(biāo):《賣火柴的小女孩》?!顿u火柴的小女孩》配樂并進(jìn)行朗誦。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):選用合適的背景音樂為《賣火柴的小女孩》配樂并進(jìn)行朗誦。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的背景音樂,并積極大膽地參與表演。課時(shí)安排:一課時(shí)課前準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備,課件,頭巾、火柴等表演用的道具。教學(xué)方法:探究合
2024-11-28 02:36
【摘要】在那銀色的月光下?作者:王洛賓王洛賓(1913~1996)漢,中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一。籍貫北京。1934年畢業(yè)于北京師范大學(xué)音樂系。他1938年在蘭州改編了第一首新疆民歌《達(dá)坂城的姑娘》之后,便與西部民歌結(jié)下了不解之緣,并從此在大西北生活了近六十年,將傳奇般的一生都獻(xiàn)給了西部民歌的創(chuàng)作和傳播事業(yè)。“世界上凡是有華人的地
【摘要】《小小鼓號(hào)手》教學(xué)設(shè)計(jì)教教學(xué)目標(biāo):、自豪的聲音演唱歌曲《小小鼓號(hào)手》;,能正確地模擊鼓點(diǎn)節(jié)奏;。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱《小小鼓號(hào)手》。教學(xué)難點(diǎn):完整地、準(zhǔn)確地模擊出鼓點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們好!您好,您好,老師您好?。簬煟和瑢W(xué)們好,歡迎大家
2024-11-28 12:01
【摘要】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)常用表格課題《快樂的羅嗦》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級(jí)三年級(jí)執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí),為學(xué)生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎(chǔ),對(duì)音樂中所表達(dá)的幸福生活形成情感共鳴2、過
2024-11-28 02:35
【摘要】《大鐘和小鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:三眼塘鎮(zhèn)中心小學(xué)唐芝元總序第13個(gè)教案執(zhí)行時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱歌曲《大鐘和小鐘》。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲的合唱部分并參與綜合表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、課件。教學(xué)過程一、師生問好:二、讓歌聲更美好
2024-11-28 15:44
【摘要】爺爺、爸爸和我XX小朋友跑步XXXXXXtitititititititi多呀多快樂X爸爸走路XXXdadadada真神氣X爺爺邁步—X—daa
【摘要】教學(xué)目標(biāo)《匈牙利舞曲第五號(hào)》,使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;引導(dǎo)學(xué)生高雅的音樂生活情趣。,編配歌詞等教學(xué)手段,幫助學(xué)生記憶樂曲主題;通過分段聆聽,輔以聲勢(shì)和肢體動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺思維。;引導(dǎo)他們初步分辯三部曲式的音樂結(jié)構(gòu);體會(huì)音樂速度、力度、節(jié)奏、節(jié)音區(qū)等要素對(duì)音樂情緒的作用。教學(xué)重點(diǎn):,記憶樂曲的主題。、
2024-11-19 11:47