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20xx秋湘藝版音樂三上第6課小河邊長的花朵不要摘word教案(完整版)

2025-01-15 12:02上一頁面

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【正文】 時 學唱 《讀書郎》 教學目標: 有感情地、富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱《讀書郎》,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。 師:看了舊社會的孩子們的生活,你有什么感想嗎? 生欣賞《讀書郎》。歌曲 末的朗里格朗里呀朗格里格朗是什么? 這些襯詞在歌曲可以讓歌曲情緒怎樣? 師:是的,雖然小兒郎的生活很苦,但是他仍然熱愛讀書,他仍樂觀開朗,仍然對未來,對自己滿懷理想!我們應該用怎樣的情緒、什么聲音演唱這首歌? 師:讓我們完整地唱這首歌曲,唱出小兒郎的活潑向上的精神。
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