20xx北師大版語(yǔ)文必修五第10課羅密歐與朱麗葉節(jié)選word教案(完整版)
【正文】 ” ，又 能 “ 出 乎其 外 ” ； 改變 傳統(tǒng) 的 練習(xí) 鞏固 模式 ， 課后 設(shè)置 更 為開(kāi) 放的 學(xué) 習(xí)空 間， 充 分體 現(xiàn)學(xué) 習(xí) 的廣 延性 和 可持 續(xù)性 特 點(diǎn)。 三 、 熟 悉 情 節(jié) ： 戲劇 是一 種 在舞 臺(tái)上 表 演且 綜合 性 很強(qiáng) 的藝 術(shù) 形式 ，它 主 要是 通過(guò) 劇中 人 物臺(tái) 詞來(lái) 體 現(xiàn)和 推動(dòng) 情 節(jié)發(fā) 展。 如 羅 密 歐 一 上 場(chǎng) ， 就 對(duì) 他 的 仆 人 用 了 一 連 串 的 命 令 語(yǔ) 言 ， 甚 至 夾 有 恐 嚇 。 如 ： 他 對(duì) 著 “ 死 ” 去 的 朱 麗 葉 反 復(fù) 傾 訴 “ 我 要 永 遠(yuǎn) 陪 伴 著 你 ， 再 不 離 開(kāi) 這 漫 漫 長(zhǎng) 夜 的 幽 宮 ”“ 我 要 在 這 兒 永 久 安 息 下 來(lái) ”“ 跟 網(wǎng) 羅 一 切 的 死 亡 訂 立 一 個(gè) 永 久 的 契 約 ” 等 。他 悲痛 欲 絕， 立志 殉 情， 所以 痛 苦之 中又 感 到一 絲欣 慰 。 兩 家 的 家 長(zhǎng) ， 都 在 自 覺(jué) 不 自 覺(jué) 地 頑 固 維 護(hù) 著 本 家 族 的 榮 譽(yù) 和 勢(shì) 力 ， 他 們 實(shí) 際 代 表 的 是 一 種 狹 隘 保 守 的 舊 道 德 、 舊 觀 念 。 ? 四、 莎 士比 亞的 悲 劇特 點(diǎn)它 必須 以 英雄 人物 的 死亡 而結(jié) 束 。 四、觀看電影片段： 選取羅密歐在朱麗葉墓前自訴和朱麗葉醒來(lái)一段。在分析時(shí)要扣住人物的性格。 結(jié) 合這 一論 述 ，體 會(huì)羅 、 朱愛(ài) 情的 悲 劇性 以及 作 品閃 耀的 人 文主 義思 想光 輝 。 八、 創(chuàng)意 表演 ： （如 時(shí)間 充足 ，可 以 放在 課堂 ；否 則 作為 課外 表演 練 習(xí)） 讓學(xué)生自薦出任導(dǎo)演，由導(dǎo)演選擇演員，并安排劇情。 實(shí) 物 投 影 展 示 學(xué) 生 習(xí) 作 。 莎士 比亞 的 劇作 創(chuàng)造 了 語(yǔ)言 的奇 跡 ，讓 每一 位讀 者 感受 到了 語(yǔ) 言的 巨大 魅 力。 近代 和現(xiàn) 代 悲劇 就不 是 這樣 ，重 要 的不 僅在 于 悲劇 主人 公 個(gè)人 的遭 遇 ，而 在于 悲 劇表 現(xiàn)的 矛 盾的 深度 ， 解釋 人物 思 想性 格 的 深 度。 如 ： 哈姆 雷特 的 優(yōu)柔 寡斷 ， 奧賽 羅的 盲 目輕 信。 命 運(yùn)似 乎在 故 意作 弄人 ， 就在 他倒 下 的 瞬 間， 朱 麗葉 卻滿 懷 與羅 密歐 相 聚的 希望 從 假死 中醒 來(lái)。 殉情的方式可不可??？或如何看待殉情這種方式 ？ 明確 ：時(shí) 代 不同 了， 社 會(huì)背 景不 同 了， 在今 天 ，這 種殉 情 的方 式已 不可 取 ，但 男女 主 人公 堅(jiān)韌 、 執(zhí)著 的精 神 卻永 遠(yuǎn)鼓 舞
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