20xx林沖棒打洪教頭第二課時(shí)(完整版)
【正文】 證明自 己的說法是正確的。 作業(yè)設(shè)計(jì)： 繼續(xù)了解林沖離開柴進(jìn)莊園后的故事 。施耐庵抓住人物的語言動作的描寫突出了洪教頭傲慢無禮的形象。7節(jié)〕，交流自己的收獲 能夠表現(xiàn)洪教頭傲慢無禮的句子： 〔 1〕、挺著胸脯，歪戴著頭 巾、全部理睬〔洪教頭面對一個流配的犯人，而表現(xiàn)出的傲慢無禮。 1 林沖棒打洪教頭第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1從課文的語句與詞語中感悟林沖的武藝高，武的高； 2從課文的語句與詞語中感悟洪教頭的傲慢好強(qiáng)的性格特點(diǎn)。一 。〕 教師總結(jié)：同學(xué)們說得很好，從語句中找到了語句證明了洪教頭的傲慢無禮。
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