20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——說(shuō)勤奮教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 和句子。 8 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案 —— ?說(shuō)勤奮 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 【教學(xué)目標(biāo)】 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文 〔 2〕 又是怎樣把這個(gè)道理說(shuō)明白、說(shuō)清楚的呢 〔 3〕二、初讀課文，整體感知，學(xué)習(xí)分段 〔 4〕〔 5〕出示：成功者手中的鮮花，是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的 〔 5〕 教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn) 〔 6〕 略知說(shuō)理文的篇章結(jié)構(gòu)，擺事實(shí)，講道理 〔 7〕〔 3〕童第周起步晚，根底差，為什么他同樣取得了成功 。 三、細(xì)讀第三自然段 學(xué)生自學(xué)，完成以下思考題，并用自己喜歡的符號(hào)把有關(guān)的詞句畫(huà)出來(lái)： 〔 1〕童第周手中的 鮮花是什么？ 〔 2〕童第周的情況和司馬光相比有什么不同？ 〔 3〕童第周起步晚，根底差，為什么他同樣取得了成功？ 〔 4〕童第周的成功說(shuō)明了一個(gè)什么道理？ 7 小組交流討論 師生圍繞思考題交流探討 學(xué)生討論勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 5 教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 自己設(shè)計(jì)記憶字形的方法，感到困難的在下面打？。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1