小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——語(yǔ)文園地三教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 觀學(xué)習(xí)成果展。mdash。 男女生分讀書(shū)上的我的發(fā)現(xiàn) 說(shuō)說(shuō)小林和小東經(jīng)過(guò)本組童話故事的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)了什么？ 回顧讀過(guò)的童話書(shū)，看看你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 全班交流?！ ≌n前準(zhǔn)備 課件（童話片段）、音樂(lè)?！ ≌n前有關(guān)童話的資料?！ ∪辗e月累 幻想、夸張、擬人湊成了可愛(ài)的童話故事，讀起它，心也會(huì)隨它飛揚(yáng)。再讀 教師小結(jié)：童話世界可真有趣！正如《雨中的樹(shù)林》所說(shuō)，童話是小精靈，童話市滾動(dòng)的雨珠，是串串項(xiàng)鏈，是青蛙擊鼓跳舞，是又軟又香的落花，是酸甜可口的漿果，是會(huì)變魔術(shù)的雨點(diǎn)兒。 評(píng)價(jià)，然后把評(píng)價(jià)情況裝入成長(zhǎng)記錄袋 課后作業(yè) 《童話天地》即將組稿，希望同學(xué)們八仙過(guò)海、各顯神通、寫(xiě)童話、演童話、辦童話墻報(bào)、讀童話、合作編寫(xiě)童話mdash?！ ∵@節(jié)課讓我們?cè)趯?xiě)童話的、講童話、演童話的過(guò)程中，再一次盡情體驗(yàn)童話給
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