20xx師恩難忘(完整版)
【正文】 他們一定給你留下了深刻的印象。 認(rèn)識(shí)并正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 能正確、流利地朗讀課文。 ①自由讀。 課文哪幾自然段是寫田老師怎樣上課的 師生進(jìn)行交流，加深感知。 教學(xué)過(guò)程： 一、激情引入 ★板書課題： ①、讓學(xué)生深情地把課題讀好?！? 四、指導(dǎo)實(shí)踐，加深感知 〔由上引入〕同學(xué)們你們想不想聽一聽田老師給作者上的第一課 引導(dǎo)學(xué)生講 首先引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣去講〔講是娓娓動(dòng)聽，聽是身臨其境。〕 總結(jié)引入 田老師通過(guò)故事來(lái)教學(xué)，表達(dá)出田老師的教學(xué)水平之高，這樣怎能不讓我難忘呢 引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀最后兩節(jié)。 總結(jié)全文。閃爍的星兒如同一對(duì)對(duì)慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)王老師的思念。 10 輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年就過(guò)去了。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國(guó)傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。 這篇文章有什么特色 本文語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)老師的一片深情。 附板書： 娓娓動(dòng)聽 7 2師恩難忘 身臨其境 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)并正確、標(biāo)準(zhǔn) 地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 ◆注意引入學(xué)生進(jìn)入角色。 在學(xué)生讀的時(shí)候要注意滲入讀書習(xí)慣。 娓這個(gè)字的左邊的女就偏在上面，與尸相配
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