20xx師恩難忘-文庫吧資料
2024-09-23 05:35本頁面
【正文】 講，在上臺講的時候要注意按田老師講的方式進行。 〔在這其中還得滲入些習慣培養(yǎng)。 ◆注意引入學生進入角色?！? 四、指導實踐，加深感知 〔由上引入〕同學們你們想不想聽一聽田老師給作者上的第一課 引導學生講 首先引導學生應該怎樣去講〔講是娓娓動聽，聽是身臨其境。 田老師講的故事 這兒要重點引導學生讀好，讓學生用講的方式讀。 三、師生交流，深入感受 ★具體方法預設： 5 學生先說說劉紹棠難忘田老師哪些方面，再讓學生去讀，老師對重點局部進行細致指導，讓學生從中感受到作者對田老師的情感。 在學生讀的時候要注意滲入讀書習慣。 教學過程： 一、激情引入 ★板書課題： ①、讓學生深情地把課題讀好。 4 通過對課文語言文字的朗讀品味，體會作者對老師的感謝和思念之情。 完成字詞練習。 娓這個字的左邊的女就偏在上面，與尸相配合好。 課文哪幾自然段是寫田老師怎樣上課的 師生進行交流，加深感知?！? 課文中哪句話概括了插圖的意思 四、理清課文脈絡。 說說本文寫了一件什么事。 指名分節(jié)讀課文，相機正音。 ①自由讀。 板書課文標題?；貞浺幌拢菜碁槭裁磿屇汶y忘 指名作答。 教學重點： 2 把課文讀通順。 能正確、流利地朗讀課文。 教學時
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