【摘要】練習(xí)1教學(xué)目標(biāo):1、按筆順寫字。2、學(xué)用字詞句:認真讀詞語和描紅;制作課程表;給句子加標(biāo)點,再分角色朗讀。3、讀讀背背:讀背成語,讀背古詩。4、寫鉛筆字,認識先橫后豎的筆順規(guī)則。5、口語交際:說說我的家教學(xué)課時:四課時。教學(xué)過程:第一課時一、教學(xué)“認清筆順”1、審題。
2025-11-19 17:11
【摘要】1 【教學(xué)要求】1、正確、流利、有感情 地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會16個生字,其中田字格上面的8個生字只識不寫。 認識5個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、感受春天早晨大草原的美麗風(fēng)光...
2025-09-12 23:49
【摘要】 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫;認識2個偏旁。 3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣...
2025-09-21 18:33
【摘要】 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河...
2025-09-28 02:06
【摘要】 教學(xué)設(shè)想: 《春筍》是國標(biāo)本蘇教版一年級下冊中的課文,寫的是春筍在美好的春天到來之際,破土而出,旺盛生長的情景,熱情贊美了春筍不怕困難,頑強生長的生命力。課文語言生動、活潑,情...
【摘要】 教材分析: 本課是一首詩歌,全詩8行4句,描寫了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋的不同狀態(tài),體現(xiàn)了雨點在不同處所不同狀態(tài)下的不同情調(diào)。句式整齊,韻律優(yōu)美,富有審美意義。 設(shè)...
2025-09-28 02:19
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2學(xué)會課后3個生字,認識2個新偏旁,理解由生字組成的詞語。 3了解春筍具有戰(zhàn)勝重重困難,不斷向上的頑強生命...
2025-09-27 21:03
【摘要】 教學(xué)設(shè)想: 《雨點》是國標(biāo)本蘇教版一年級下冊中的一首詩歌。全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋里的不同動態(tài)。第一句抓住池塘水波不興的特點,寫雨點在那里睡覺;第二...
2025-09-27 21:08
【摘要】 【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 ?。?、學(xué)會本課17個生字,認識4個偏旁;理解由生字組成的詞語。綠線內(nèi)的8個字只識不寫。 3、知道春筍具有...
【摘要】 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,了解水在他們中不同的狀態(tài),激發(fā)學(xué)生觀察自然,了解自然的興趣。 3、對學(xué)生進...
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會9個生字,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,并通過雨點的動態(tài)...
2025-09-27 20:55
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會9個生字及它們在文中組成的詞語;綠線內(nèi)的1個字只識不寫;認識4個偏旁。 2、理解課文內(nèi)容,初步認識池塘、小溪、江河、海洋,通過雨點的動態(tài)變化,認識它們...