20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——想飛的烏龜教后反思乘課改東風(fēng)促學(xué)生發(fā)展(完整版)
【正文】 今后，我將繼續(xù)在課改這方廣闊天空里，大膽實(shí)踐、深入探索、努力耕耘，把自己的青春、自己的熱血揮灑在課改這一實(shí)驗(yàn)基地，爭(zhēng)取讓課改之花早日捧出豐碩的果實(shí)。 由于學(xué)校設(shè)備和師資配備問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)教師缺乏 教具、學(xué)具，教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作難于順利開展，教師工作量大，壓力也較大。 激活課堂，關(guān)注學(xué)生情感思維。 ②留足時(shí)間空間，自主合作探究。 新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。力求吃透新，把握還，突破活。 1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?想飛的烏龜 ?教后反思 :乘課改東風(fēng)促學(xué)生開展 參加課改實(shí)驗(yàn)一年來(lái)，作為一線教師，我深感自己責(zé)任重大。 轉(zhuǎn)變觀念，關(guān)注學(xué)生全面開展。實(shí)驗(yàn)中，落實(shí)學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地開展。 陽(yáng)光雨露禾苗壯。 課堂是教學(xué)的主渠道、主陣地，是課改實(shí)驗(yàn)的核心。 三、努力方向 5 回憶是為了進(jìn)步，反思是為了提高。 在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)歷一番苦與痛后，
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