20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——落花生教學(xué)設(shè)計(jì)之六(完整版)
【正文】 的人。 學(xué)習(xí)新詞。在學(xué)生討論交流的根底上，板書(shū)：種花生 收花生 吃花生 談花生。 指名說(shuō)說(shuō)對(duì)這兩句話的理解。 背誦課文。 6 六、完成思考練習(xí) 4。 根據(jù)課文提綱，想一想，在這些材料里面，哪些內(nèi)容是主要的？ 哪些內(nèi)容是次要的？〔學(xué)生討論答復(fù)?！簿尤痪褪浅龊跻饬?、沒(méi)有想到的意思?！? 4 父親的話對(duì)你有什么影響嗎？你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做一個(gè)有花生品格的人？〔學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)實(shí)際和生活實(shí)際談自己的看法，教師適時(shí)加以引導(dǎo)。 父親將花生與桃子、石榴和蘋果這幾種植物相比，在哪一點(diǎn)上贊美了花生？說(shuō)明了花生的什么品格？〔花生雖然不好看，可是很實(shí)用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。 討論交流：課文可以分幾段？每段講的是什么？〔可以分為三段。 誰(shuí)知到什么是落花生？落花生有什么特點(diǎn)？〔學(xué)生自由發(fā)言。背誦課文 . 教學(xué)重點(diǎn) 體會(huì)含義深刻的句子。 有感情地朗讀課文。板書(shū)：落花生。 學(xué)生小聲朗讀課文，教師巡視指導(dǎo)?！? 父親卻認(rèn)為花生有一樣最可貴，這
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