20xx北師大版四年級語文上冊教案落花生教學設計之二(完整版)
【正文】 那樣的人坐在下面，分成兩個陣營展開辯論，教師做主持人?！ 、花生和桃子、石榴、蘋果果實最大的區(qū)別是什么？ D、父親認為桃子、石榴、蘋果相比，花生最可貴的一點是什么？你能用一個簡單的詞來概括嗎？〔板書：藏而不露〕 〔4〕讓我們帶著贊美的語氣來讀讀父親的話。 兄妹們所說的花生的好處是顯而易見的，父親指出的卻是花生常常被人無視的一個特點?！ ?．教師把落華生改寫為落花生并介紹作者許地山?！ ?．同桌互讀，相互指正。〕 〔板書：花生 桃子 石榴 蘋果〕 〔1〕讀一讀第一處議論，你是怎樣理解這段話的，學習小組討論。 父親的話是不是說不需要外表美？ 〔父親強調(diào)的是人要實用，要有內(nèi)在
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