小學(xué)語文四年級(jí)教案——落花生第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(完整版)
【正文】 后，準(zhǔn)備做象花生一樣的人，還是準(zhǔn)備做像桃子，蘋果，石榴那樣的人呢？為什么？ 2這篇課文主要內(nèi)容是議花生這部分，作者為什么把議花生作為主要內(nèi)容來寫？ 2這篇課文樸實(shí)無華，使讀者明白了做人的道理，感染著千千萬萬的中國(guó)人，相信也感染著你，把你感受最深的自然段，有感情的讀一讀，再練習(xí)背一背。 1爸爸由贊美花生的可貴之處，談到怎樣做人，許地山聽懂了爸爸的話嗎？所以，他說：引讀 1年幼的我是怎么理解父親的話?的聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫??！ 母赣H的話語中，你知道花生最可貴的地方是什么？ 1從這里可看出爸爸將=花生和蘋果，石榴，桃子鄉(xiāng)比較在哪一點(diǎn)上贊美了花生？ 1自
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