20xx四年級語文教案——芝麻開門2(完整版)
【正文】 面會有什么寶貝？ 師：同學們的觀察很敏銳，思維很活潑，在書的外表發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，產(chǎn)生了讀書的強烈欲望。n zhēn)地讀這本書。l249。 y224。 師：這位同學對作者有了更多的了解。 師：剛剛的兩分鐘便我們對書的整體有了更多的了解，現(xiàn)在有誰對寶庫有了新的認識？ 生：我覺得作者筆下的四 (1)班就是一個寶庫。 師：這本書有 26 個章節(jié)，一個尾聲 (wěishēng)，你打算怎樣去讀呢？ 生：我先讀有趣的章節(jié)，比方 ?自己過一天 (yī tiān)?，我要看看他是怎么過一天的。先來讀第一章節(jié) (zhāngji233。tǐ)，有些什么人，他們性格怎樣。 (大局部學生 舉手 ) 7 師：讀書要有一定的速度，還要有質(zhì) 量。 生：我覺得 (ju233。比方姜珊是大力士，孟可文愛踢足球。分好角色、尊重原文，還可以創(chuàng)造想像其他人物的表現(xiàn)。通過讀第一章節(jié)同學們一定又產(chǎn)生了許多問題，想從后面的章節(jié)去尋求答案。 師：相信同學們能在后面的章節(jié)中找到答案，讓我們帶著這種渴望去繼續(xù)開掘書中的寶貝吧。三、教給讀書 10 方法。四、調(diào)動學生多種感官。下課。o)張?zhí)旌髞砗退?(1)班的學生 (xu233。教師巡視，選擇一組進行表演，場上場下笑聲不斷 ) 簡評：讀課外小說既要測覽，又要精讀。im224。她在新學期的第一 天打扮得很漂亮，說明她很尊重學生。 生：我通過讀書，知道了張?zhí)焓怯捎? 父母工作變動才轉(zhuǎn)學的。 shū)不失為一種常 用的讀書方法 (fāngfǎ)，此處應了古人讀書貴有 疑，小疑那么小進，大疑那么大進也這句名 言；把問題寫在黑板 (hēibǎn)上也有利于學生時 照閱讀、思考。 (絕大多數(shù)學生贊成老師 (lǎoshī)的意見 ) 簡評：讀書順序 (sh249。 生：我想從尾聲讀超，這樣可以更快地了解人物的結(jié)局。 生：我覺得 (ju233。 生：我了解 (liǎojiě)這本書有 26 個章節(jié)，許多章節(jié)的名字 (m237。 師： (投影出示第五局部 )后記一般指明書的寫作目的。 3
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