7知識經(jīng)濟人力資源戰(zhàn)略分析(完整版)
【正文】 資源的戰(zhàn)略分析。 二、如何開發(fā)人才資源 在中國 14 億人口中，大學生人數(shù)占了很大的比率，這可以用人才濟濟來形容。在開發(fā)人才資源的過程中，難免會遇到磨損問題，即人才資源磨損，主要包括有形和無形兩種類型。在信息化時代，我們對人才重新做了一個定義，我們需要培養(yǎng)更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才，不局限于只培養(yǎng)文化人，我們追求的是人才的質(zhì)量與素質(zhì)。 四、為人才提供廣闊的平臺 我們一味地培養(yǎng)人才卻不為人才平臺，在無形中就會造成人力資源的損失，因此我們應構(gòu)建一個人力資源網(wǎng)絡體系，為人才提供一個廣闊的平臺，進而提高人才資源利用率。人民生活會越來越好，我們的中國夢離我們越來越近。 ” 千里馬即使跑得再快，沒有伯樂一 第 4 頁 共 5 頁 切都是徒勞。 （二）創(chuàng)新教育改革模式。無形磨損是指由于勞動力分配不足、人才觀念不同而造成。在信息化時代，又出現(xiàn)了一個新名詞 —— 人才，在社會上具有技能的人口稱之為人才。人力資本是一種無形性的投資，比如說：教育投資、保健投資、醫(yī)療投資等。 第 1
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