【摘要】解一元二次方程教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想解一元二次方程有四種方法,直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法,這四種方法各有千秋。為保證學(xué)生掌握基本的運(yùn)算技能,教學(xué)中進(jìn)行了一定量的訓(xùn)練,但要避免學(xué)生簡單的模仿。我們在探究一元二次方程解法的過程中,要加強(qiáng)思想方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的思維能力。在解一元二次方程的幾種方法中,均需要用到轉(zhuǎn)化的思想方法。如配方法需要將方程轉(zhuǎn)化為能直接開平方的形式,公式法
2025-04-17 12:34
【摘要】 一元二次方程的解法(配方法)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): (一)知識與技能: 1、理解并掌握用配方法解簡單的一元二次方程。 2、能利用配方法解決實際問題,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力。 ...
2025-04-03 04:10
【摘要】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計,準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間,開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地,并且長比寬多10米,那么綠地的長和寬各為多少?設(shè):長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊,預(yù)計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【摘要】第一篇:一元二次方程復(fù)習(xí)課教案 一元二次方程復(fù)習(xí)與小結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.知識與技能. (1)了解一元二次方程的有關(guān)概念. (2)能運(yùn)用直接開平方法、配方法、公式法、?因式分解法解一元二次方程. ...
2024-11-05 07:10
【摘要】第二十一章一元二次方程配方法第2課時用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解配方的意義和方法;2.掌握用配方法解一元二次方程的步驟,會
2025-06-13 12:12
【摘要】第一篇:一元二次方程復(fù)習(xí)課教案 一元二次方程復(fù)習(xí)課教案 (二)目標(biāo): 1、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握解一元二次方程的四種方法;并能靈活選擇方法; 2、通過典型例子讓學(xué)生感受到選擇適當(dāng)方法的重要性。 3...
2025-10-19 16:11
【摘要】南京市上新河中學(xué)教師:??∮门浞椒ń庖话阈问降囊辉畏匠?0axbxc???把方程兩邊都除以20bcxxaa???解:a移項,得2bcxxaa???配方,得22222bbcbxxaaaa?????????????????即
2025-07-25 01:20
【摘要】一元二次方程授課人:李再義復(fù)習(xí)?2只含有一個未知數(shù)x,并且都可以化為(a、b、c為常數(shù),且)的形式,這樣的整式a方x+bx+c程叫做一元=0a0二次方程定義:?22我們把(a、b、c為常數(shù),
2024-11-22 00:49
【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設(shè)計教學(xué)分析求根公式是直接運(yùn)用配方法推導(dǎo)出來的,從數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到字母系數(shù)的方程,體現(xiàn)了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法,它體現(xiàn)了一元二次方程根與系數(shù)最直接的關(guān)系,一元二次方程的根是由系數(shù)a,b,c決定的,只要將其代入求根公
2025-04-17 06:50
【摘要】第一篇:一元二次方程的解法(配方法)教學(xué)設(shè)計 一元二次方程的解法(配方法)教學(xué)設(shè)計 一、教材版本:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(華師大版)九年級上冊第二十三章第二節(jié) 二、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析: ...
2025-09-21 00:51
【摘要】永安中學(xué):王建國九年級數(shù)學(xué)(上)第二章一元二次方程一元二次方程的解法:配方法(2)我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法1、平方根的意義:回顧與復(fù)習(xí)如果x2=a,那么x=.a?2、完全平方式:式子a2±2ab
2024-11-30 02:44