5市局在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)大會(huì)致辭(完整版)
【正文】 會(huì)。新加坡、荷蘭等國政府運(yùn)用這個(gè)理論指導(dǎo)政府管理，致力于構(gòu)建學(xué)習(xí)型政府。在這個(gè)基礎(chǔ)上，美國哈琴斯基在 20世紀(jì) 60 年代末出版了《學(xué)習(xí)型社會(huì)》，說明了學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要性。這是一個(gè)必須首先搞清楚的基本問題。特別是近年來隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)型組織在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用被日益重視起來。應(yīng)該是全員學(xué)習(xí)的機(jī)關(guān)，不僅注重個(gè)人的學(xué)習(xí)和智力開發(fā)，更注重 全員的集體學(xué)習(xí)和效能提高，機(jī)關(guān)組織的各個(gè)層面 第 3 頁 共 12 頁 都是學(xué)習(xí)的組織和群體 。黨的十六大規(guī)劃了宏偉藍(lán)圖，確定了 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想在全黨的指導(dǎo)地位，向全黨全社會(huì)提出了新的要求。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走進(jìn)了我們的工作和生活，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。據(jù)專家分析：過去在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代只要 714歲接受教育，就足以應(yīng)付往后四十年工作生涯所需 。要想在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮中乘風(fēng)破浪，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，積累新經(jīng)驗(yàn)。這幾新當(dāng)中，新知識(shí)、新技術(shù)是核心，是靈魂，是源泉，是動(dòng)力。只有把各級領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)成學(xué)習(xí)型的干部，把各級黨政機(jī)關(guān)建設(shè)成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，全市才能有競爭力，有創(chuàng)造力，有全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展力，這是貫徹以人 第 7 頁 共 12 頁 為本的科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。有了這種強(qiáng)烈的愿望和沖動(dòng)，才能學(xué)有所得，學(xué)有所成。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說： “ 無論何等之老人，學(xué)其所不知者，決非恥辱之事。強(qiáng)化素質(zhì)學(xué)習(xí)的理念，由 “ 擁有文憑 ” 向 “ 擁有能力 ” 轉(zhuǎn)變 。 第 9 頁 共 12 頁 二是 “ 五當(dāng)代 ” 的學(xué)習(xí)。一部《神曲》，開文藝復(fù)興之先河，敲響了歐洲中世紀(jì)的喪鐘 。一種是葉公好龍式的學(xué)習(xí)。特別是在把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐中，他主張改造全黨的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度，在《改造我們的學(xué)習(xí)》中系統(tǒng)闡述了馬克思主義的學(xué)習(xí)態(tài)度，提出了 “ 實(shí)事求是 ” 的光輝思想，開辟了我們黨理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義新境界。 無產(chǎn)階級革命家周恩來同志認(rèn)為自己一天不看報(bào)是缺點(diǎn)，三天不看報(bào)就是錯(cuò)誤 。所以，要著眼于構(gòu)建有力于推進(jìn) 第 12 頁 共 12 頁 學(xué)習(xí)活動(dòng)的激勵(lì)約束機(jī)制，建立機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)習(xí)績效考評制度和激勵(lì)機(jī)制，對創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，大力宣傳，對學(xué) 習(xí)優(yōu)異者給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情 。 。注意改善各類人才的工作和生活待遇。彭德懷文革中被趕出北京，他什么財(cái)產(chǎn)都不帶，只把書籍帶走了。從干部隊(duì)伍自身建設(shè)的實(shí)際情況來看，這一點(diǎn)顯得尤為重要和迫切，希望能夠引起同志們的重視。山間的竹筍，嘴尖皮厚腹中空。一首《義勇軍進(jìn)行曲》，鼓舞了中華兒女投身救亡圖存的偉大斗爭。三是 “ 四觀 ” 的學(xué)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)以致用的理念，由 “ 學(xué)了什么 ” 向 “ 學(xué)會(huì)什么 ” 轉(zhuǎn)變。蘇東坡的父親蘇洵二十七歲才 “ 發(fā)憤為學(xué) ” ，開始時(shí)文才并不高明，連考幾科都落選了，但他并不泄氣，閉戶讀書，后來終 第 8 頁 共 12 頁 于成為 “ 唐宋八大家 ” 之一。西漢經(jīng)學(xué)家劉向說： “ 少而好學(xué)，如日出之陽 。要通過組織和動(dòng)員機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、學(xué)基層、學(xué)先進(jìn)，著力于把我市市直機(jī)關(guān)建設(shè)成為集成現(xiàn)代知識(shí)和 信息的智力積聚中心 。我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是要為振興林業(yè)發(fā)展林業(yè)提供思想保證、智力支持和精神動(dòng)力，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本性轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，我們面臨著兩大戰(zhàn)略機(jī)遇。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，每個(gè)人必須隨時(shí)接受最新的教育
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1