【正文】 會意，讓讀者用想象補充。此聯(lián)的“萬里”“百年”和上一聯(lián)的“無邊”“不盡”，還有相互呼應的作用：詩人的羈旅愁與孤獨感，就象落葉和江水一樣，推排不盡，驅趕不絕，情與景交融相洽。前人把它譽為“古今獨步”的“句中化境”，是有道理的。不僅上下兩句對，而且還有句中 自對，如上句“天”對“風”，“高”對“急”；下句“沙”對“渚”，“白”對“清”，讀來富有節(jié)奏感。首聯(lián)對起。 無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年飄泊、老病孤愁的復雜感情，慷慨激越，動人心弦。江水》）的意味。詩人仰望茫無邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，在寫景的同時，便深沉地抒發(fā)了自己的情懷?！氨铩眱勺謱懙贸镣?。前六句“飛揚震動”，到此處“軟冷收之，而無限悲涼之意，溢于言外”（《詩藪》）。粗略一看，首尾好象“未嘗有對”，胸腹好象“無意于對”。（一）從具體考點的角度看：其一，形象鑒賞主要涉及典型意象、客觀事物和人物形象這三個層面， 前者多為寫景詠物，后者多為作品人物與抒情主人公；其二，語言鑒賞?？缄P鍵字詞理解、煉字煉句妙處，有時考語言風格鑒賞，其中關鍵字詞鑒賞主要是以揣摩詩眼的考題形式出現(xiàn)，煉字煉句鑒賞是好詞妙語的選用與品味，語言風格鑒賞則多為作家作品語言特色的整體感知；其三，表達技巧鑒賞涉及廣泛，包括虛實、動靜、襯托等表現(xiàn)手法，直抒胸臆、寓情于景等抒情方式，比喻、擬人等修辭方法，過渡、呼應等行文結構，詩眼等煉字煉句；其四，評價類試題有對作品思想內容和作者觀點態(tài)度的評價以及對已有定論的詩作內容的再探究?？忌鷮旁娦蜗箬b賞的復習，應 重點抓好意象分析、人物分析、景象圖畫分析三大方面；而“詠物詩”中的事物形象，或借物喻人，或托物言志，往往具有象征特性，考生應將其作為鑒賞復習的難點來有效突破。 從細處講，鑒賞古詩的表達技巧還須掌握以下兩點：①熟記“表達技巧”關涉的若干具體術語的內涵及其作用?？忌鷮旁姷脑u價要避免三個誤區(qū)，一是客觀評價隨意拔高，二是客觀評價言不及義，三是客觀評價忽略形式憑借。據(jù)說伍子胥自殺之后，吳王把他的尸首放在皮制的口袋（鴟夷）里，投入錢塘江。尾聯(lián)使用了用典的手法，詩人把錢塘江潮說成是伍子胥因遺恨而發(fā)，并對伍子胥之死表示哀悼。 渺渺予懷，漠漠煙中樹。因為新陳代謝，是自然運行的鐵的規(guī)律！但那些“癡心兒女”卻想“挽留春”，不欲讓春歸去。 元詞之情趣：作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無語”“煙中樹”“暮”“疏雨”“夢”等詞語刻意營造春逝之氛圍，用“留春”“問春”“尋春”等傳達出他對春逝的悵惘意緒。本詩是其避兵歸來之后，拂曉入嘉興府城所作。從該句中的“辛苦”“斷客魂”，可推知詩人內心的傷痛、悲愁?！倦y度系數(shù)：★★★】 【答案】本詩刻畫碧桃形象采用了正面描寫和側面描 寫相結合的手法。勿言年齒暮，尋途尚不迷?！倦y度系數(shù)：★★★】 【答案】從全篇看，本詩運用了借物喻人、托物言志的表現(xiàn)手法。③展開聯(lián)想和想像，把這個你認為“好”的字還原句中描摹景象 。④表達了詩人什么樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思考。 ②談談此詩的語言藝術。 解答分析：分析主旨往往需要關注以下幾個方面：⑴涉及的文化常識、生活常識、歷史典故、神話傳說和自然現(xiàn)象 。要準確答題，首先必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法 。 解答分析：詩歌思有路，一首詩句與句之間存在密切的聯(lián)系。萬頃湖光歌扇底，一聲催下相思淚?！拜螺路疾荨闭Z出《楚辭平沙千里經(jīng)春雪，廣陌三千盡日風。盡管已萬縷空空，而自己未必有絲毫的察覺。 這首詞表達了什么樣的感情 ?“紅葉黃花秋意晚”一句對表達這種感情有什么作用 ?(5 分 ) 【答案】這首詞表達了對遠方行人的深切思念。結語不說紅箋因淚褪色，反說情深使紅箋無色，語似無理，卻是慧心妙語，令人稱絕。 月夜聞紡織聲 （清）陳文述 茅檐辛苦倦難支，繡閣嬌憨定不知。突出表達了作者的不平與同情。 （ 1）請概括這兩首詩蘊含的相同情感，并簡要分析葉茵的《機女嘆》是從哪兩個方面描寫織女生活的。首句由物候點明季節(jié)，景物氛圍渲染出離別的悲涼氣氛，三、四句旨在懷人。 “就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關系 ?“紅箋為無色”的原因是什么 ?請簡要分析。 【解析】分析尾聯(lián)表達的思想感情，應該先從解釋詩句的表層意思入手，然后指明其所蘊涵的感情。漢家舊苑眠①應足，豈覺黃金萬縷空。 【解析】分析寫景抒情的特點，應該從其所用的表達技巧及其效果兩方面切入，對原詩句句意應予以扼要描述。宋亡家居，自力于學。有的詩先寫景后抒情，有的先敘事后抒情，還有鋪墊、過渡、烘托、 起承轉合之說。 答題模式：① 準確地指出用了什么表現(xiàn)手法 (抒情手法：直抒胸臆和間接抒情。⑶詩人的思想傾向、政治主張、志向追求、生活經(jīng)歷 。這類題要求學生最好能知人論事，因為不同的作者語言風格不一樣，如李白雄渾飄逸而杜甫則是沉郁頓挫。寫人的方法包括動作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細節(jié)描寫等。 解答分析：這是一種最常見的題型。 【解析】題干中有“從全篇來看”的提示，因此分析 時不可偏執(zhí)于某一局部。【難度系數(shù)：★★】 【答案】末尾兩句運用了“老馬識途”的典故，這兩句的含義是：不要認為這日行千里的良馬歲數(shù)很大，已到晚年，但它的識別能力還很強，不致迷失道路。同時詩人又用從旁襯托的筆法寫碧桃，如“亂山深處水縈回”，點出碧桃的生長環(huán)境 —