三角形的邊教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 創(chuàng)設(shè)情 境 主動探究 過程體驗 合作探究 解決問題 一、 展示圖片： 生活中的三角形圖片，引出課題。 學(xué)生回答 學(xué)生回答 由身邊的場景創(chuàng)設(shè)問題情景， .激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣。 給學(xué)生探究的空間和時間，學(xué)會數(shù)學(xué)思考。 師生共同交流、感悟收獲。 層次 訓(xùn)練（一） 三角形分類。 情感態(tài)度與價值觀 ： 由身邊的場景創(chuàng)設(shè)問題情景， .幫助學(xué)生樹立幾何知識源于客觀實際 ,用客觀實際的觀念 激發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點 三角形三邊 不等關(guān)系 。 你知道都有不同哪些不同類型的三角形嗎？ 教
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