全集小學(xué)認(rèn)識(shí)三角形(完整版)
【正文】 (1)、元宵節(jié)的晚上，裝有黃顏色的兩斜梁與裝有紅顏色的直梁 哪根長呢？說明你的理由。 ac b (3)、通過以上計(jì)算三角形的任意兩邊之差， 并與第三邊比較，你能得到什么結(jié)論。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 B ③、現(xiàn)在有兩邊，一邊為 5，另一邊為 11，請(qǐng)你說出第三邊的取值范圍（ ） A、 X6。 ?如何確定三角形的第三邊取值范呢 ? 五、本節(jié)課你學(xué)到了什么？ Ａ 六、學(xué)習(xí)小結(jié) ：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形。 如果三角形的兩邊長分別為 2和 4，且第三邊長是奇數(shù)，那么第三邊長為 ；那么此三角形的周長為 。 ： 兩邊之和大于第三邊 .差小于第三邊。 C、 6X16 D、無法確定 ④、已知三角形的三邊長是 3， 8， x。 （ 1）、例題：有兩根長度分別為 5cm和 8cm的木棒，用長度為 2cm的木棒與它們能擺成三角形嗎 ?為什么？長度為 13cm的木棒呢？ 解：取長度為 2cm的木棒時(shí)，由于 2+5=78,出現(xiàn)了兩邊之和小于第三邊的情況，所以它們不能擺成三
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