【摘要】第一篇：《螳螂捕蟬》第二課時教案 《螳螂捕蟬》第二課時教案 授課人：趙俊 教學(xué)目標： 1、明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理，懂得勸說別人應(yīng)講究方式方法。 2、理解“蟬、螳螂、黃雀，...
2025-10-25 22:28
【摘要】《螳螂捕蟬》第二課時教學(xué)設(shè)計 教材分析： 這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，卻不知被身后的黃雀即將啄食的故事，勸誡吳王一心想得到眼前的利益，顧不到身后的隱患是危險的。...
2025-04-03 12:24
【摘要】10《螳螂捕蟬》第二課時如皋市石莊小學(xué)張國俊學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1．能有感情地朗讀課文，會復(fù)述故事。2．分角色表演，明白故事中所蘊含的道理，感受少年的機智、聰明。【活動方案】活動一：讀故事，講故事，明道理。1．仔細．．朗讀課文9-12自然段。
2024-11-22 03:49
【摘要】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》說課稿 《螳螂捕蟬》說課稿 一、說教材 這是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬，卻不知被身后的黃雀即將啄食的故事，勸誡吳王一...
2025-09-27 20:48
【摘要】第一篇：螳螂捕蟬(第二課時)精品教案 螳螂捕蟬（第二課時） 教學(xué)目標： 1、情意目標：明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理，懂得勸說別人應(yīng)講究方式方法。 2、認知目標：理解“蟬、螳螂、黃...
2025-10-12 12:57
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?螳螂捕蟬? 一、重組課文，構(gòu)建板塊 語文教學(xué)，要以學(xué)生實踐為主，閱讀是學(xué)生的個性化行為，不 應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思 維和情...
2025-09-14 05:24
【摘要】第一篇：《螳螂捕蟬》第二課時教學(xué)設(shè)計 一、開門見山，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)《螳螂捕蟬》這篇課文，大家一起齊讀課題。 螳螂捕蟬這個成語有時也寫作螳螂捕蟬，黃雀在后。這個成語來源于古代的寓...
2025-10-25 22:36
【摘要】 六年級語文教案——《螳螂捕蟬》 教學(xué)目的： 1、能在明確字詞的基礎(chǔ)上理解課文意思。 2、朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文內(nèi)容，懂得在考慮問題和處理事情時，不要只...
2025-11-07 23:51
【摘要】1 小學(xué)語文四年級教案——?螳螂捕蟬?相關(guān)知 識:螳螂 全世界的螳螂約有1800種，我國約有40多種。它們是捕食害 蟲的能手，什么蒼蠅、蝗蟲、蝴蝶、蛾子、飛虱等都吃。一只螳螂 在2個3個...
2025-09-14 05:40
【摘要】螳螂捕蟬北京版六年級語文上冊第六單元本文選自漢代劉向所撰《說苑〃正諫》螳螂捕蟬少年為什么對吳王講《螳螂捕蟬》的故事？因為吳王欲伐荊。最后吳王欲伐荊的結(jié)果如何？最后吳王乃罷其兵。這篇課文主要講了_______
2025-11-02 03:52
【摘要】 蘇教版六年級語文——[練習(xí)]螳螂捕蟬 班級 姓名 等第 一、聽寫詞語： 二、給下列每組詞語寫出一個總名稱： 1、衣柜 書桌 椅子 床...
2025-09-28 02:16
【摘要】 蘇教版六年級語文——《螳螂捕蟬》教案 一、教學(xué)要求： 1、學(xué)會本課生字，理解它們在課文中的意思。理解其在不同的語言環(huán)境中指代的不同內(nèi)容。 2、朗讀課文。背誦課文。 ...
2025-09-27 21:11
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