5實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃(完整版)
【正文】 紀(jì)念日等形式開展德育教育，塑造學(xué)生良好品德和健康人格。 階段目標(biāo) 著力規(guī)劃校園布局，塑造整潔優(yōu)美 的校園；開展德育藝術(shù)化課題研究，加強(qiáng)學(xué)生道德培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為；申報(bào)研究課題，積極開展以校為本的行動(dòng)研究，深入課題和課改相結(jié)合的實(shí)踐研究，促進(jìn)課改及教科研成果的轉(zhuǎn)化；加快特色發(fā)展步伐，規(guī)范藝術(shù)課程管理，初步形成藝術(shù)特色。 課改教研亟待整合。 （二）主要存在問題 校舍緊缺，生均活動(dòng)面積偏少，配套專用教室不足。制度建全、管理規(guī)范。 師生素質(zhì)較好。 道德教育實(shí)效不強(qiáng)。我校雖有一定的教科研基礎(chǔ)，教師水平高，校本教研與培訓(xùn)也在有條不紊地進(jìn)行中，但與新課改的整合研究還顯不夠 ，針對(duì)性和實(shí)效性仍不強(qiáng)。 三、規(guī)劃具體措施 （一）德育工作 目標(biāo) （ 1）堅(jiān)持德育為首的工作方針，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的個(gè)性品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。編寫“ 守則規(guī)范三字經(jīng) ” ，設(shè)計(jì)德育棋，組織 “ 我與新守則規(guī)范同行 ”主題系列活動(dòng)，深入開展 “ 文明班級(jí) ” 、評(píng)比活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生自主力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們規(guī)范行為，練習(xí)技能，提高素質(zhì)。 （二）教學(xué)工作 目標(biāo) （ 1）實(shí)施 “ 質(zhì)量工程 ” ，制定并實(shí)施《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，深化課堂教學(xué)改革，積極探索提升質(zhì)量的有效途徑和方法，爭(zhēng)取通過三年的努力，實(shí)現(xiàn) “ 一流質(zhì)量 ”的目標(biāo)。 （ 7）加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)管理，積極推行學(xué)習(xí)制度不斷提高教師實(shí)施新 課程的能力和水平。 （ 5）重視教科研成 果的研討、交流和推廣，爭(zhēng)取舉行課題和課改研討會(huì)、匯報(bào)會(huì)和展示會(huì)，交流匯編教師教科研成果，爭(zhēng) 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 取有一定數(shù)量的論文在刊物上發(fā)表。（ 4）實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，加大青年教師培養(yǎng)力度。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè) “ 校園藝術(shù)長(zhǎng)廊 ” ，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。 （六）藝術(shù)特色 目標(biāo) 以 “ 整體規(guī)劃、分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、全面推進(jìn) ” 為原則，以 “ 全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng) ” 為目標(biāo)，以課堂教學(xué)和課外活動(dòng)為主渠道， 不斷拓寬藝術(shù)特色領(lǐng)域，豐富藝術(shù)特色內(nèi)涵，全面發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育，構(gòu)建 “ 以美輔德，以美益智、以美健體、以美育人 ”的藝術(shù)教育特色。 （ 8）加大學(xué)校藝術(shù)設(shè)施的投入，積極改善藝術(shù)教育條件，設(shè)立各類專用教室，配齊藝術(shù)教育所需的教學(xué)設(shè)備和圖書資料，為學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)展提供良好的物質(zhì)保障。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立團(tuán)結(jié)勤政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔高效的形象。 要努力增強(qiáng)主體意識(shí)，積極營(yíng)造教師專業(yè)化發(fā)展與學(xué)校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。 要主動(dòng)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，成立學(xué)校三年規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極做好 學(xué)校規(guī)劃的實(shí)施工作。 （ 2）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程建設(shè)，深化第一課堂，優(yōu)化第二課堂，拓展第三課堂，逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程及評(píng)價(jià)體系。 （ 4）發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力，展現(xiàn)學(xué)校的“ 文化 ” 底蘊(yùn)。 （ 5）建立教師成長(zhǎng)記錄袋，記錄教師發(fā)展軌跡，及時(shí)幫助和引導(dǎo)教師分析工作中的得失，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和能力。 （四）隊(duì)伍建設(shè) 目標(biāo) 實(shí)施教師成才工程，深入開展 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工 ” 活動(dòng)，加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展
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