教科版科學五上像火箭那樣驅動小車教學設計(完整版)
【正文】 學們發(fā)一個氣球，將氣球吹足氣，然后松手，觀察氣球是怎樣運動的？ 二、新課 用氣球驅動小車 師：能不能將氣球運動的這種力應用到小車上？讓我們的小車驅動起來？（板書課題）驅動小車 師：究竟怎樣做才能使小車運動起來？請大家利用老師今天為大家準備的用具先討論討論要怎樣做才能將氣球固定在小車上，利用氣球的運動力量讓小車運動起來？ 師：下面老師給大家 5 分鐘時間，討論一下我們要怎么做？ 師：下面給大家 5分鐘時間來組裝我們小車， 5分鐘后我們來為大家表演。 反沖力的應用 師：在我們的生活中反沖力應用得很廣泛，誰能說一說反沖力在生活當中的應用？ 生： 師：我國神州五號、六號飛船就應用了反沖 力的原理將飛船送上太空。 放幻燈片 對小車的思考 師：在以前我們用鐵墊圈、橡皮筋今天我們還利用了氣球讓我們的小車運動起來，其實還有很多的方法能使小車運動起來，誰能說一說還有哪些方法？
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