教科版科學(xué)四上運動起來會怎樣一參考教案(完整版)
【正文】 ：運動后的呼吸次數(shù)。 教學(xué)重點： 以學(xué)生很容易感受到的身體活動后的變化為線索，將呼吸和循環(huán)系統(tǒng)引入學(xué)生的視野，并展現(xiàn)出這兩大系統(tǒng)在支持人體活動上的作用與聯(lián)系。運動起來會怎樣（一） 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)概念： ，肺的氣體交換作用將氧氣吸收進血液，將二氧化碳排出體外。 教學(xué)難點： 以學(xué)生很容易感受到的身體活動后的變化為線索，將呼吸和循環(huán)系統(tǒng)引入學(xué)生的視野，并展現(xiàn)出這兩大系統(tǒng)在支持人體活動上的作用與聯(lián)系。 ⑤對比運動前后呼吸次數(shù)的數(shù)據(jù)，分析這些數(shù)據(jù)說明了什么？ ⑥發(fā)現(xiàn)：運動后人體的呼吸次數(shù)明顯加快了。 通過測量跳動后
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