新人教版語文七下木蘭詩word導學案(完整版)
【正文】 ②．男子可為之事女子未必不可為： 5．“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。 木蘭者，古時一民間女子也。 A．比喻 對偶 反復 夸張 B．對偶 對偶 排比 對偶 C．借代 反復 排比 對偶 D．對偶 反復 對偶 比喻 “但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是（ ） A．寫征程的遙遠和軍情的急迫。 “昨夜見軍帖，可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準確的一項是（ ） A．表明了可汗的積極性很高。有的死了，有的勝利歸來。她既是一個云鬢花黃的少女，又是一個金戈鐵馬的戰(zhàn)士?！? “將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 整體感悟： ①在朗讀課文的基礎上，學生概述故事情節(jié)。 （ ）通（ ），＿＿＿＿＿＿＿ 2)出門看火伴，火伴皆驚忙。 體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表達效果。 學習本文詳細得當?shù)臄⑹路椒ā? （ ）通（ ），＿＿＿＿＿＿＿ 。 ②在概述情節(jié)的基礎上，學生整體把握詩歌內(nèi)容與結(jié)構?！? —— （僅僅三十個字就寫出了征途之遙，生活之苦，戰(zhàn)斗之多，時間之長，戰(zhàn)況之烈，從而表現(xiàn)了木蘭十年艱苦的戰(zhàn)斗生涯，可見語言精煉，字字千金。在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞。 B．將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來。 B．“大”就是大規(guī)模的意 思。 B．寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。少習騎，長而益精?！币痪湓谖闹械恼_意思是（ ） A．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年，建立的功勛數(shù)不清。 C．騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年，屢次建立功勛。因其父以老病不能行。 D．寫行軍旅途的歡快。 D．意思是非常、十分。 D．從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。她愛親人也愛國家，把對國家對親
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