幼兒園20xx-20xx學(xué)年度教研計劃范文(完整版)
【正文】 ： 園內(nèi)詩歌教學(xué)活動研討。 各班區(qū)域材料投放大檢查。 本學(xué)期，我園將根據(jù)實(shí)際情況正式啟動 “ 十一五 ” 課題《在節(jié)奏中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)能 力》，制訂、修改并不斷完善課題方案，規(guī)范課題過程管理，組織各年級組確立子課題，建立課題活動制度：每月交流一份課題案例，每周一次課題組會議，每學(xué)期一次公開活動，每學(xué)期一次科研實(shí)施總結(jié)交流等等，以促進(jìn)課題研究規(guī)范化、科學(xué)化。 (2)積極開展園本教研活動，促進(jìn)教師教育行為優(yōu)化。 本學(xué)期，我們將圍繞市級精神，加強(qiáng)數(shù)學(xué)、語言、音樂三門學(xué)科的研究工作。下面是帶來關(guān)于幼兒園 20242024 學(xué)年度教研計劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 幼兒園 20242024 學(xué)年度教研計劃范文 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，緊緊圍繞教研室學(xué)期工作重點(diǎn)，深化課程改革，以幼兒發(fā)展為本，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，加快幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，促使我園的保教質(zhì)量再上新臺階。 隨著《綱要》的不斷深入，教師的教育行為不斷在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中磨合、改變，但有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，進(jìn)一 步領(lǐng)會《綱要》精神。層層深入，由易到難、由點(diǎn)到面，努力構(gòu)建學(xué)科研究的活動模式，促進(jìn)日常教學(xué)工作不斷得到提高和優(yōu)化。 ) B、以年級組為單位 ，將撰寫的教育隨筆進(jìn)行交流，并讓組內(nèi)老師共同打分，以兩篇優(yōu)秀隨筆推選到全園進(jìn)行集體交流，使大家能夠更加注重教學(xué)過程和常規(guī)管理，以創(chuàng)新的心態(tài)去面對童真的孩子。 主題環(huán)境、區(qū)域材料檢查。 園內(nèi)早期閱讀活動研討。 村幼兒園業(yè)務(wù)輔導(dǎo) (語言教學(xué)活動 ) 六月份： 園內(nèi)童話故事教學(xué)研討。 寫好課題論文。 措施 2：借助中心力量，鼓勵園內(nèi)教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)科，進(jìn)行組團(tuán)活動。 措施 2：培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，開展第四屆閱讀節(jié)活動。為了促進(jìn)組長素質(zhì)提升，與園內(nèi)各項(xiàng)活動結(jié)合開展，在實(shí)踐中提升組長的點(diǎn)評課的能力及組織協(xié)調(diào)能力。 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開展有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 在教學(xué)活動中關(guān)注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確把握教學(xué)的目標(biāo)和價值點(diǎn)，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用適合幼兒的方式組織實(shí)施教學(xué)，提高教學(xué)的效度。四是認(rèn)真寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思記錄，案例評析與反思等。本學(xué)期將圍繞 “ 保教結(jié)合 ” 、 “ 幼兒禮儀行為 ” 和 “ 區(qū)域游戲 ” 開展常規(guī)調(diào)研活動。依托 “ 百節(jié)好課 ”“ 優(yōu)質(zhì)課評比 ”“ 學(xué)科組活動 ” 等，營造 “ 關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué) ” 的氛圍，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，圍繞某一領(lǐng)開展教學(xué)研討活動。二是舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動，在教師的指導(dǎo)下促使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣 。接下來我們將和新城幼兒園開展聯(lián)合科研 —— 幼兒建構(gòu)游戲的實(shí)踐研究題研究，重點(diǎn)圍繞室內(nèi)建構(gòu)開展。 組織教師參加中心的旭日工作室活動。 (第五周 ) 研討活動 “ 種植園地創(chuàng)設(shè) ” 。 (十二周 ) 結(jié)合幼兒園一日活動，對各年齡段幼兒進(jìn)行半日調(diào)研活動。 (第二十一周 ) 下頁還有更多幼兒園 20242024 學(xué)年度教研計劃范文 。 (第十二周 ) (2)理論學(xué)習(xí)：教師外在形象禮儀 “ 選自《師德與教師禮儀》 p205 頁 ”( 第十一周 ) (3)結(jié)合健康節(jié) ,開展 “ 我是小小升旗手 ” 活動。 (第六周 ) 觀摩 “ 新城戶外建構(gòu)游戲階段成果展示 ” 活動 (第六周 ) 參加 “ 中心青年教師優(yōu)質(zhì)課評比 ” 的觀摩活動。 (第四周 ) 業(yè)務(wù)兼課題理論學(xué)習(xí) “ 幼兒個案跟 蹤觀察的撰寫 ” 。 (第一周 ) 召開組長會議：教研組臺賬的整理與教研組計劃的撰寫 (第一周 ) 完成學(xué)期初各類工作計劃。四是在一日活動中的滲透。根據(jù)活動室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化，材料投放常態(tài)化。進(jìn)一步落實(shí) “ 相約課
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