【摘要】1 《練習7》教學設計(蘇教版六下) 教學要求: 1、學習孔子的名言,理解其意思,知道其出處。在生活中注 意收集名人名言。 2、誦讀積累成語,學習傳統(tǒng)文化知識。 3、寫好鋼筆字。 4...
2025-08-06 15:55
【摘要】第一篇:六下Unit5教學設計 六年級下冊Unit5Aparty第一課時(storytime)教學設計 鹽城市亭湖區(qū)青墩小學 徐玲Teachingmaterialanalysis: 本單元圍繞...
2025-10-20 02:06
【摘要】第十二課、音樂七巧板教學目標1、能準確接唱本期學過的歌、寫出歌名,并用適當?shù)那榫w與聲音來表現(xiàn)。2、能聽辨出樂曲播放的順序,并說出曲名。3、能根據(jù)對方同學所唱的歌曲即興創(chuàng)作下一句教學重難點:能聽辨出樂曲播放的順序,并說出曲名。教學過程一、樂林高手大聚會師生在音樂中說說各自所掌握的音樂方面的本領,展示自
2025-11-11 02:01
【摘要】走向明天?湘版小學美術第12冊第九課昌江思源實驗學校韓丹學習目標?了解美術字的藝術特性和造型特點.?認識了解美術字的變化規(guī)律和設計方法,并運用設計方法設計出自己的名字.?感受美術字的形態(tài)美和意韻美.自學指導請同學們用3分鐘的時間自學課本P26-27,思考下面問
2025-11-02 12:17
【摘要】第9課:走向明天第一課時教學活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術字裝飾,比比哪組的設計,最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學歌》、《友誼地久天長》,引導學生回憶六年前剛入學時的情景,談談即將畢業(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結下了深厚的感情,
2025-11-29 14:59
【摘要】春之聲?春天象征著生命,象征著希望。從古到今,無數(shù)文人墨客、名家藝人無丌為春的多彩而陶醉,被春的生機所打動,留下了很多贊美春天的藝術作品。春天,永遠是藝術家永恒的主題。今天我們要來學習的《春之聲》就是音樂大師用音樂來表達和贊美春天的美麗。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學目標?1、聽賞樂曲《春
2025-11-17 19:02
【摘要】《春之聲》教案教學目標:1、聽賞樂曲《春之聲》,能用簡短的語言描述自己對音樂的理解。2、了解圓舞曲的特點,感受音樂形象,體驗春天給人們帶來的美。3、能夠積極參與欣賞活動,感受并表現(xiàn)對音樂的理解,表達對春天的熱愛。教學設想:1、在對《春之聲》內容設計時,主要根據(jù)學生已有的認識水平重點培養(yǎng)他們分析、理解音樂作品
2025-11-28 23:03
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 青春之聲演講稿 因為擁有青春,我們從來不缺少激情!在奮斗青春的路程中,淚也是笑,痛也是歡樂,苦也是甘甜!以下...
2026-01-08 02:34
【摘要】第一課祖國、媽媽一、教學目標1、能學會演唱歌曲《和祖國在一起,和媽媽在一起》。2、能認真聽賞童聲合唱《我們把祖國愛在心窩里》,并感受到歌曲所表達的愛祖國的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。4、在豎笛吹奏練習中,能掌握“6、3、2”三個音的指法,并為歌曲《牧童謠》作簡單伴奏。二、課時安排:2節(jié)課
2025-11-26 15:33
【摘要】《一把小傘圓溜溜》教學設計一、教材分析《一把小傘圓溜溜》是國家義務教育實驗課程綜合藝術教材三年級下冊第六單元《雨中情》中的一個課題?!缎慊ā肥潜菊n題要求學唱的歌曲?!缎慊ā非{歡快活潑,富有童趣。歌曲由兩個樂段構成。第一樂段中第一樂句與第三樂句基本相同,跳音和同音反復的
2025-11-11 02:02
【摘要】7、童年時光教學目標1、能學會用深情、柔美的聲音和諧地演唱二部合唱歌曲《紅蜻蜓》,表現(xiàn)出歌曲的意境,從中感受童年生活的樂趣。2、能積極參與即興接唱的創(chuàng)編活動。教學重點、難點:1、歌曲的二部合唱及藝術表現(xiàn)。2、二聲部的準確、和諧及歌曲力度變化的表現(xiàn)。教學過程一、回憶童年——即興創(chuàng)編接唱。
2025-11-10 22:07
【摘要】大鹿西河小學:駱韋嘉學習目標:1.學習歌曲《大鹿》,能唱會歌曲,并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗歌曲的情緒變化,并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。3.通過演唱、表演歌曲,培養(yǎng)創(chuàng)造力,在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。4.通過歌曲學習、表演,知道了要團結友愛,樂于助人。教學重點:學唱歌曲