湘教版音樂六下春之聲教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 用輕柔的聲音、有感情的演唱二聲部歌曲《櫻花》，做到聲音統(tǒng)一，聲部和諧均衡，感受集體合作的樂趣。 （ 2）再次聆聽全曲， （ 3）簡介回旋曲式和《春之聲圓舞曲》。 7．小組展示創(chuàng)作成果 ,師生評價 . 8．師：孩子們的表演很精彩！最后讓我們再用歌聲去體會心中的櫻花。 四、拓展 請學(xué)生分組排練成小組唱。 二、學(xué)習(xí)旋律 思考：歌曲旋律是怎樣表現(xiàn)小鳥的活潑、輕盈？ （歌曲運用了大跳音程及跳躍的間奏） 展示歌單，引導(dǎo)學(xué)生畫旋律線。 教師小結(jié)：日本位于亞洲東部的太平洋上，由眾多的島嶼組成。 教學(xué)過程 ： 第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境 表演唱歌曲《嘀哩嘀哩》，體會小朋友在尋找春天時神秘、喜悅、自豪
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