【摘要】比較?探究珠寶教學設計比較·探究珠寶(一)課堂教學要求:【教材分析】莫泊桑的小說《珠寶》和《項鏈》互為姊妹篇。在《項鏈》中,一個漂亮女子為滿足一時的虛榮心,付出了10年慘重的代價;湊巧的是,《珠寶》里也有一個漂亮女子,她為滿足自己的虛榮心,又有什么故事發(fā)生呢?小說諷刺婚姻缺乏忠誠,妻子的用情不專和對
2024-12-09 08:07
【摘要】作文教學設計習作1教案按照自己的心愿設立一個節(jié)日(設立一個節(jié)日)習作要求:在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。(假如讓你按照自己的心愿設立一個節(jié)日,你會設定一個什么節(jié)日呢?)趕快拿起筆,寫出你心中的這個美好節(jié)日吧??梢詫懯鞘裁词虑樽屇阆氲揭O立這個節(jié)日的,也可以寫想
2024-11-20 00:31
【摘要】綜合性學習:好讀書讀好書設計人:張玉萍王可偉張晶備課時間:上課時間:一、學習目標:【活動目標】◇提高對讀書的意義的認識,引導學生喜歡讀書,力求養(yǎng)成勤于讀書的習慣◇認識到讀書要有選擇,提高對書籍的辨別能力,養(yǎng)成讀書的良好趣味和讀好書的習慣◇尋找適合自己的讀書方式和讀書方法◇學會和同學們一起讀書,交流讀書
2024-11-18 17:41
【摘要】《誡子書》教學設計教學目標:1、朗讀課文,背誦課文,培養(yǎng)學生的古典文學素養(yǎng)。2、掌握下列字的讀音:澹泊(dànbó)淫慢(yín)險躁(zào)3、理解下列掌握詞語:君子、行、澹泊、明志、寧靜、致遠、志、淫慢、險躁治性、馳、窮廬、將復何及4、翻譯全文。5、引導學生領會文章的
2024-11-19 22:56
【摘要】(蘇教版)五年級科學上冊教案第五單元解釋與模型釋教學目標:過程與方法用多種方法,對事物進行觀察,并對觀察到的事實進行思考、分析。知識與技能知道什么是解釋,理解事實與解釋之間的關系,知道解釋與假設一樣,也是科學探究中的一個重要環(huán)節(jié),并且,一個正確的解釋,需要人們經過長期的驗證。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生
2024-12-05 09:54
【摘要】捕蛇者說學習目標:一、認識“說”這一文體的特點二、理解并掌握重要虛實詞。三、對比的寫法四、理解“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”這一中心文句以及作者同情勞動人民疾苦的感情。學習時數:3課時第一課時學習目標:1、熟讀課文,掌握生字詞2、了解寫作背景及作者3、掌
2024-12-05 03:12
【摘要】21、《陳涉世家》導學案備課人:審核:學習目標:1、會簡介《史記》。結合注釋,疏通文意,理清“陳涉大澤鄉(xiāng)起義”的原因、經過。2、反復誦讀,揣摩語言、動作描寫,會說出人物個性化特點以及作者對待歷史人物陳勝的態(tài)度。學習重難點:反復
2024-11-20 00:38
【摘要】《飛紅滴翠記黃山》說課稿適用年級:蘇教版九年級上適用單元:第一單元作者姓名:趙新革各位專家老師,你們好!今天,我要說課的題目是《飛紅滴翠記黃山》。我準備從“教材、教法、學法、教學程序”等幾個方面來說:(一)說教材教材簡析:本單元的中心內容是“自然山川”,著重領略和要求掌握的語文學習方法是“吟哦諷誦”,要求學生能通過吟誦去體會
2024-12-08 21:28
【摘要】囚綠記(一)設計人:朱倩教師寄語:生長、自由是生命原始的本質牲征,禁錮和壓制,是對生命的摧毀和毀滅,生命需要放飛。學習目標:1、有感情地朗讀課文,感知課文內容。2、領略文章深邃的意境,提升審美品位。導學過程:一、導入新課1、回顧與'綠'有關的詩句。2、談談你對'
2024-12-08 02:22
【摘要】《飛紅滴翠記黃山》教學案主備:余志軍參備成員:陳志君陳東海蔡靜芬李元春教學目標知識與能力1.了解解說詞的一般寫法。2.掌握課文中使用的多種表達方式。3.學習變換角度從多方面描寫景物的方法。過程與方法1.以課文為例熟悉解說詞的一般寫法,學習對景物進行解說。2.從黃山的自然景觀中認識大自然
2024-12-05 09:39
【摘要】林中小溪普里什文實驗中學:孫文敏預習提示一、填空。(6分)①《林中小溪》的作者是_______(國家)________。②小溪在搏斗中竭盡力量,_______________,但是毫無疑問的是,_____________,_______________,___
2024-12-05 10:45
【摘要】囚綠記陸蠡靈寶市第四初級中學語文組制作寇曉華學校審驗人:張瑞瑜建明秀預習提示:1、搜集有關“綠”的詩句,準備課堂展示。2、掌握課文中的生字詞語。陸蠡嵌著急不暇擇婆娑囚系纖細瞥見抑郁移徙涸澈
2024-12-05 03:41