【摘要】走近李清照教學(xué)目標(biāo)2.品讀李清照的詩(shī)詞3.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古詩(shī)詞的能力教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的濟(jì)南涵養(yǎng)了一個(gè)不同尋常的靈性生命。她有著“倚門回首,卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚,也有著“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的倜儻豪放。她就是宋朝婉約派詞人李清照
2024-11-24 00:38
【摘要】才情詞人才氣昂然寫相思之憂出水芙蓉灑千古之愁序?中國(guó)古代女性作家大多只是以有限的幾篇甚至一篇作品一露崢嶸,所寫題材也常常限于閨閣之
2024-11-22 22:16
【摘要】一種銷魂瘦兩處相思愁簾卷西風(fēng),易安居士,寂寞寒窗空守寡人比黃花,清照才女,梧桐朽枕枉相棲一、少女的純真1、常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。無(wú)憂無(wú)慮開朗活潑2、和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅。
2024-12-12 12:33
【摘要】宋詞鑒賞專題似花還似非花——走近李清照本節(jié)課重點(diǎn):李清照詠花詞中的自我形象?女人天性愛花,女人與花似乎生來(lái)就有緣分。宋代女詞人李清照不僅喜歡花,且在其詞中為我們建造了一座美麗的“百花園”,她把感情完全融注在花的世界中。縱觀李清照留存下來(lái)的詞作,幾乎篇篇有花,花與她的生活緊密相連。她愛花
2024-12-04 04:16
【摘要】論美》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)錘煉語(yǔ)言的意識(shí)。,能表達(dá)對(duì)美的理解教學(xué)重點(diǎn)品味文中富有哲理的語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn)感受美的內(nèi)涵教學(xué)方法朗讀法引導(dǎo)法小組討論法教學(xué)課時(shí)1課時(shí)一、設(shè)置情境,導(dǎo)入新課。1、播放配樂(lè),展示圖片,共同感受美,營(yíng)造美的氛圍。提問(wèn):同學(xué)們你們
2024-12-09 09:39
【摘要】《與朱元思書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想,用整體賞析的方式處理教材。、品味課文,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容和步驟第一個(gè)教學(xué)板塊(先播放一段富春江景色)一.導(dǎo)入新課1.導(dǎo)入:剛才大家看到的是富春江的美麗景色,感覺(jué)怎樣?(美)下面我們就一起走進(jìn)這描寫美麗的富春江景色的課文-----《與朱元思書》。
2024-11-24 00:40
【摘要】《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)汪帶弟教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):。。能力目標(biāo):,理解本文內(nèi)容。。情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)狼的貪婪、兇狠和狡猾,對(duì)于狼一樣的惡人必須堅(jiān)決斗爭(zhēng)去奪取勝利。教學(xué)重點(diǎn):深切感受故事情節(jié),揣摩語(yǔ)言,分析形象,領(lǐng)會(huì)文章的主旨。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)
2024-11-24 00:41
【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)西霞院中學(xué)李妍平教學(xué)目的:1.把握小說(shuō)塑造的人物形象,理解“心聲”的深刻意義。2.學(xué)習(xí)本文通過(guò)心理描寫刻畫人物形象的手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):本文重點(diǎn)是弄清“心聲”含義,在熟識(shí)小說(shuō)情節(jié)的基礎(chǔ)上,分析小說(shuō)人物形象進(jìn)行歸納。教學(xué)難點(diǎn):小說(shuō)在塑造人物時(shí)主
2024-12-03 03:22
【摘要】7上第二單元《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能概括作者童年時(shí)的幾件事情,了解作者的童年趣味生活。說(shuō)出她對(duì)文學(xué)作品的感情。2、能通過(guò)朗讀,感受本文語(yǔ)言的優(yōu)美,并能具體點(diǎn)評(píng)。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用人物的情態(tài)等描寫方法表現(xiàn)精神生活。4、能舉例說(shuō)出文學(xué)作品對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要意義,自覺(jué)養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習(xí)慣。培養(yǎng)熱愛自然,熱愛生活,熱愛祖國(guó)的思想感
2024-12-12 21:30
【摘要】都市精靈舒乙教材分析“用心感受品質(zhì)生活,用愛共建和諧環(huán)境”——《都市精靈》是一篇融記敘、抒情、議論于一爐的隨筆。文章用現(xiàn)在北京的“一景”、“一寶”,動(dòng)物稀有而珍貴的現(xiàn)象開篇,與幾十年前的北京“成群”“遮天”的現(xiàn)象進(jìn)行縱向?qū)Ρ?,又與其它擁有自己標(biāo)志性動(dòng)物的都市進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋源耸惆l(fā)作者的情感,發(fā)表作者的觀點(diǎn),提出“與狼共舞”的都市生活,優(yōu)
2024-11-24 00:32
【摘要】《節(jié)選》教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù)《節(jié)選》是九年義務(wù)教育蘇教版八年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語(yǔ)文課,八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文內(nèi)容分類編排,第一單元的主題是關(guān)于長(zhǎng)征,這一課就選自第一單元。這一單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是了解紅軍長(zhǎng)征的光輝業(yè)績(jī)和偉大意義,繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。設(shè)計(jì)思路根據(jù)基礎(chǔ)教育
2024-11-23 21:27
【摘要】《端午日》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想:教學(xué)這篇課文,想尋找一個(gè)獨(dú)特的切入點(diǎn),也想講得詳細(xì)一些:在研討之前,可以簡(jiǎn)介作者和湘西風(fēng)情。對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗也可以讓學(xué)生簡(jiǎn)單交流,目的是為下面的更好的研讀課文做準(zhǔn)備。提供資料:北大老校長(zhǎng)季羨林如此評(píng)價(jià)沈從文我認(rèn)識(shí)沈先生已經(jīng)五十多年了。當(dāng)我還是一個(gè)大學(xué)生的時(shí)候,我就喜歡讀他的作品。我覺(jué)得,在所有的并世的
2024-12-08 20:05
【摘要】成功預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字言簡(jiǎn)意賅.錯(cuò)綜.復(fù)雜煩瑣.羨慕..家喻.戶曉囊螢..映雪焚膏.繼晷.饒.舌業(yè)精于勤,荒于嬉.燈火闌珊..2、大聲朗讀課文,至少三遍○1讀課文,在文中圈點(diǎn)出以上字詞,并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能
2024-12-12 13:54
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧?guó)P昆時(shí)間:2021年4月13日班級(jí):2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩(shī)歌的能力,并體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國(guó)情感。3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重
2024-12-09 09:41
【摘要】作者:黑龍江劉偉一、說(shuō)課文題《綠》二、歸屬第一冊(cè)第五單元三、概說(shuō)我說(shuō)課的文章是朱自清先生的散文名作《綠》,內(nèi)容是本文的第二課時(shí),我計(jì)劃把傳統(tǒng)的散文分析課變?yōu)槲膶W(xué)鑒賞課,這種改變的關(guān)鍵是由教師分析變?yōu)閷W(xué)生賞析。下面我從教材、學(xué)生、教學(xué)三個(gè)方面闡述這樣做的理由,并簡(jiǎn)要說(shuō)明教學(xué)程序。四、教材分析
2024-12-13 04:49