小學(xué)優(yōu)秀教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(完整版)
【正文】 業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€(gè)行業(yè)的道德問題，這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。 師德，即教師的職業(yè)道德 。由此可知，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培 養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。 小學(xué)優(yōu)秀教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇 2 通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)， 讓我深深的知道： “ 百年大計(jì)，教育為本 。怎樣才能做一名好教師呢 ?我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。 ” 熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生 。具有愛心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來說，他們更喜愛前者。 “ 萬紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺 ” ，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié) ! 雨果曾說過： “ 花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。每位教師的自我修養(yǎng) !讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。孔子提出： “ 躬自厚 而薄責(zé)于人 ” ， “ 以身立教，為人師表 ” 等 。踏 上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。努力進(jìn)取。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。 這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。作為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過來，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。教育大計(jì)，教師為本 。mdash。讓我們時(shí)常想想教
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1