青島版科學(xué)三下土壤里有什么教學(xué)案例(完整版)
【正文】 不同，我們還要通過實(shí)驗(yàn)來發(fā)現(xiàn)。這些成分都與植物的生長有關(guān)系，水、空氣是植物生長發(fā)育必須具備的條件，腐殖質(zhì)含有植物生長發(fā)育所需的養(yǎng)料，砂和粘土是植物生長、固定的地方，水、空氣、腐殖質(zhì)都要貯存在砂和粘土中。 三、課堂總結(jié)，環(huán)保教育 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 2．生回答，師小結(jié)：土壤的成分這樣豐富，難怪有人說土壤是地球上最有價(jià)值的資源，土壤就像我們的媽媽，她為動植物提供了土壤和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。 2．學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案：可以給土壤加熱；可以做 洗沙游戲；可以把干土塊放在水中攪拌、沉淀等還可以加熱加熱土壤混合溶液?? 3． 討論好了實(shí)驗(yàn)方案，我們就可以實(shí)驗(yàn)了。 教學(xué)過程描述： 一、導(dǎo)入新課，提出問題 談話引出：同學(xué)們，老師發(fā)現(xiàn)你們非常興奮，因?yàn)槟銈兌冀o老師 帶來了很多特別的禮物，是嗎？ 把禮物拿出來吧，是什么？（土壤）師板書：土壤
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