教科版科學(xué)三上蝸牛一教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 課內(nèi)容包括四個(gè)部分，分別是“我所知道的蝸?！薄ⅰ坝^察蝸牛的身體”、“觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)”及“飼養(yǎng)蝸牛的方法”。 2．能夠用簡(jiǎn)圖畫出蝸牛的外形，并標(biāo)注蝸牛的身體結(jié)構(gòu)名稱?？赡芑卮穑何伵Ｓ幸粋€(gè)大大的殼，它的身體是很軟的、白色的，殼是褐色的，它有兩對(duì)觸角，運(yùn)動(dòng)過(guò)后有白色的痕跡，遇到危險(xiǎn)會(huì)縮回殼里面，它的食物是菜葉?? 【教師活動(dòng)】 肯定 學(xué)生的回答。 【學(xué)生活動(dòng)】 思考討論，回答教師問題。 【教師活動(dòng)】 課件播放蝸牛運(yùn)動(dòng)方式的科學(xué)描述。 【教師活動(dòng)】 課件播放關(guān)于蝸牛的小練習(xí)。 【教師活動(dòng)】 總結(jié)本課，布置作業(yè)，本課結(jié)束。 第第 三三 部部 分分 ：： 講講 解解 方方 法法 ， 優(yōu)優(yōu) 化化 飼飼 養(yǎng)養(yǎng) （ 15 分鐘） 【教師活動(dòng)】 提問：“同學(xué)們，這些天，你們是怎樣飼養(yǎng)蝸牛的？能跟我們大家分享交流一下經(jīng)驗(yàn)嗎？” 【學(xué)生活動(dòng)】 分享交流經(jīng)驗(yàn)。可能回答：把蝸牛放在透明玻璃上面，然后，把玻璃抬到我們眼睛上方，可以借 助放大鏡從底部觀察蝸牛運(yùn)動(dòng)。教師再簡(jiǎn)單地介紹一下蝸牛各個(gè)部位的情況。 情情 感感 態(tài)態(tài) 度度 與與 價(jià)價(jià) 值值 觀觀 目目 標(biāo)標(biāo) 1. 發(fā)展研究小動(dòng)物的興趣，樹立起認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的觀察態(tài)度，做到不打擾、不傷害小動(dòng)物。 學(xué)情分析 學(xué)生在 日常生活中已經(jīng)接觸過(guò)蝸牛等小動(dòng)物，但僅限于初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于蝸牛的特性等沒有展開深入的探究，這恰好是本課教學(xué)中最有價(jià)值的地方。因此，結(jié)合《義務(wù)教育科學(xué)（ 3
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