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最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計劃10篇(完整版)

2024-09-02 14:51上一頁面

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【正文】 學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選篇 2) 六年級的第二個學(xué)期開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容 要貼近現(xiàn)實生活,時刻要結(jié)合學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的 “ 一幫一 ” 學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 于以上各種情況,本學(xué) 期的奮斗目標制訂如下: 二、本學(xué)期的奮斗目標 努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學(xué)力爭第二 。 最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選篇 1) 金秋九月,沉甸甸的果實逐漸成熟,渴望著收獲的喜悅 。在上學(xué)期期末考試中,由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。 為達到以上目標,我們將采取以下措施: 三、工作措施 ,主動 與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,認真批閱學(xué)生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。可以 采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步 。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。進一步 培養(yǎng)班干部的各方面能力,發(fā)揮班干部的積極作用。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作 業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。 勤抓常管多督促嚴要 求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。面臨即將開學(xué),重復(fù)繁瑣的工作開始了,雞年打足了雞血邁入教學(xué)育人戰(zhàn)斗中,呵呵 !本學(xué)年度班主任工作如下: 一、讓你成為你的樣子 班級 70 名學(xué)生構(gòu)成了 10 班一個大家庭,就如世界上沒有一片葉子是一樣的,班級沒有一個學(xué)生是一樣,想讓你成為你的樣子,需要我的勇氣,需要我的耐心等待,等待你犯錯誤改正的機會,留有你走了彎路之后能回 頭的路,不用你的成功證明我的成功,需要足夠承受了你未來的成功。班主任工作系于安全,我們的校園更生動了,我們的工作幸福指數(shù)會提高了。 抓好班級的紀律,重點做好 “ 培優(yōu)補差 ” 的工作。 通過監(jiān)督崗的匯報,評出 最佳拇指獎 。 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值 日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。 二、日常管理提高班級凝聚力 抓好班級一日常規(guī)和學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)好新上任的紀律部長,杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。 文體活動:組織學(xué)生參加廣播操、體藝節(jié)的相關(guān)訓(xùn)練,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展并努力取得好成績。 五、加強與家長的溝通和合作 在本學(xué)期,要盡快構(gòu)建與家長相互理解、信任的互助式家校合作關(guān)系。 一、班級基本情況分析 我班這一學(xué)期共有 ( 63 )位學(xué)生,其中女生 ( 32 )人,男生有 ( 31 )人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。 養(yǎng)成三種習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動,學(xué)會認真傾聽,積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方 交流,愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ” 主題系列活動一 師生共讀、一本好書《地震中的英雄人物》故事。 師生共思、我的精彩經(jīng)歷。 六月份、 “ 小課堂、學(xué)技能、顯個性, ” 特長展示活動。每天一評,每周進行匯總,并寫出我的發(fā)現(xiàn) (小組成員的進步或優(yōu)點 )。 紀律、考勤、課前準備、課間表現(xiàn)、上操、路隊。 5)走訪十個家庭。 二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求 根據(jù)學(xué)生科的工作布署,結(jié)合本班的實際情況,本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以 “ 愛國、守法、誠信、知禮 ”為主線,以思想教育為先導(dǎo),以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ),以 “ 爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明學(xué)生 ” 為具體目標,廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。 ,逐步形成健康積極的班級輿論,促進班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 。 ,促進后進生及受處分學(xué)生 (劉 X、肖 __、邱文 X、莫嘉 X、黃 X 釗等 )的轉(zhuǎn)化。 三、本學(xué)期工作預(yù)期目標 學(xué)習(xí)方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標,部分成績優(yōu)秀學(xué)生過珠算三級。 (4)校紀校規(guī)深入學(xué)習(xí),德育量化表上墻。組織第二輪五筆錄入競賽。 (3)班級組織第二輪珠算競賽。 (4)做好期末評優(yōu)工作,向家長通報學(xué)生成績和在校表現(xiàn)。 二、班級基本情況和目標 我班共有學(xué)生 50 人。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 ⑴ 組織好學(xué)生做好兩操。 利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級榮譽而感到自豪。 (3)課前預(yù)習(xí)知識,不明白的問題提前做好標記。 (4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。有大問題及時向老師匯報。班主任本著 “ 抓兩頭,帶中間 ” 的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上 進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 學(xué)生安全教育 (1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重,利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學(xué)生的安全意識,嚴格把關(guān)學(xué)生乘坐 “ 三無 ” 車輛情況。 引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。 學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。 。 加強我愛勞動教育,在家做力所能及的家務(wù)。 開展植樹節(jié)活動,對學(xué)生進行國情教育,做一個愛護環(huán)境的好少年。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 德育工作方面 (1)班級小干部是班主任的左右手。 (2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。 (2)發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。 上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。 六月份 (1)班級組織第三輪珠算競賽。 (3)做好期中考試復(fù)習(xí)動員和誠信考試教育。 (5)以 “ 家庭 ” 為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計》小報,提高學(xué)習(xí)興趣。班級管理方面:強調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。 最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選篇 8) 一、本班現(xiàn)狀 (含班級人數(shù),男女生人數(shù),住宿人數(shù),團員數(shù),本班優(yōu)勢與劣勢 ) 本班學(xué)生共 54 人,男生 6 人,女生 48
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