小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃書(shū)(完整版)
【正文】 繼續(xù)開(kāi)展師德培訓(xùn)系列活動(dòng) ,開(kāi)展 “ 三治 ”“ 五剎 ” 整治不良作風(fēng)活動(dòng) ,推行 “ 七靜、三品、四用 ” 的教師狀態(tài)。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革及課程超市需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo) ,以課程超市師資培訓(xùn)為重點(diǎn) ,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線 ,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度 ,開(kāi)拓創(chuàng)新 ,與時(shí)俱進(jìn) ,努力開(kāi)創(chuàng)我校 教師培訓(xùn)工作新格局。 二、培訓(xùn)目標(biāo) : 努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的科研型的陽(yáng)光教師隊(duì)伍 ,提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力。 “ 七靜 ”: 即靜下心來(lái)上好每一節(jié)課、靜下心來(lái)批改好每一本作業(yè)、靜下心來(lái)與每一個(gè)學(xué)生對(duì)話、靜下心來(lái)研究每一次教學(xué)、靜下心來(lái)讀好每一本書(shū)、靜下心來(lái)總結(jié)工作規(guī)律、靜下心來(lái)反思自己的言行和方式 。 根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求 ,加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理 論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和本校資源 (如學(xué)科帶頭人等 ),面向全體教師進(jìn)行專(zhuān)題講座 ,介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。 二、主要工作及措施 : (一 )深入落實(shí)《新課標(biāo)》 ,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。 (二 )樹(shù)立研訓(xùn)新理念 ,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師 ,發(fā)揮其輻射和示范作用。 以全面實(shí)施新一輪課程改革為契機(jī) ,把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重 ,抓好、實(shí)施新課程改革的先進(jìn)教師 ,深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。 小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以教體局工作要點(diǎn)、有關(guān)教師培訓(xùn)工作的指示精神為依據(jù) ,結(jié)合我校實(shí)際 ,以科學(xué)發(fā)展觀全面落實(shí)為契機(jī) ,以新課程改革為推動(dòng)力 ,以青年骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn) ,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo) ,立足學(xué)校實(shí)際 ,廣開(kāi)培訓(xùn)渠道 ,努力建設(shè)一支觀念新、能力新、方法新、境 界新的師資隊(duì)伍。 (二 )、實(shí)施 “ 強(qiáng)師戰(zhàn) 略 ” 。六是提高教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控能力。 (6)課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)能力 。三是開(kāi)展板書(shū)設(shè)計(jì)、課件制作、教案評(píng)比、說(shuō)課、評(píng)課、命題、解題、演講、案例分析等教學(xué)基本功的培訓(xùn)和比賽 ,切實(shí)提高青年教師的教育教學(xué)能力。二是實(shí)施 “ 名教師培養(yǎng)工程 ” 。教師自學(xué) ,記讀書(shū)筆記。繼續(xù)組織好學(xué)科組內(nèi)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) ,定期舉辦講課比賽、公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。反思的形式 :寫(xiě)教學(xué)日記 ,寫(xiě)課后小結(jié) ,寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ,寫(xiě)論文等。組織申報(bào)研究課題 ,定期組織交流階段性研究成果 ,促進(jìn)教師在研究中成長(zhǎng) ,針對(duì)新課程實(shí)施中的問(wèn)題 ,結(jié)合學(xué)校問(wèn)題 ,確定研究課題。 結(jié)對(duì)幫促。學(xué)校要對(duì)布置的自學(xué)任務(wù) ,進(jìn)行檢查和考核。繼續(xù)實(shí)施區(qū)級(jí)以上骨干教師 ,一是上一節(jié)觀
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