小學(xué)四年級(jí)語文教案——太陽教學(xué)設(shè)計(jì)之五(完整版)
【正文】 4和第 8自然段。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。 (表格見《教參》 65 頁 ) 2．討論填表的情況，然后齊讀表格的內(nèi)容。理出課文思路。 教學(xué)過程： 一、揭題、審題。 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 教學(xué)目標(biāo) 1．了解課文作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料。 2 同學(xué)們，在晴朗的日子里，我們天天都能見到太陽，可是關(guān)于太陽的知識(shí)你知道多少呢 ?今天，我們一起來學(xué)習(xí) mdash。 根據(jù)審題時(shí)學(xué)生 推測的內(nèi)容，逐一與課文有關(guān)段落對應(yīng)起來。 3．讀讀下面的句子，給加點(diǎn)的詞語換個(gè)意思相近的詞語， A．其實(shí) ()，太陽離我們有 1． 5億公里遠(yuǎn)。 太陽有哪三個(gè)特點(diǎn) ?用數(shù)據(jù)具體說明這個(gè)特點(diǎn)的。 師導(dǎo)讀：太陽離我們這么遠(yuǎn)，關(guān)系密切。、默讀課文，填寫課后習(xí)題 2的表格。 6 三、看表格完整地回答：課文作者按太陽的哪幾個(gè)方面寫的 ?每個(gè)方面安排了哪些材料？ 四、本課是一篇說明文，這類文章一般有什么特點(diǎn)
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