小學(xué)四年級語文教案——太陽教學(xué)設(shè)計之五(專業(yè)版)
【正文】 生讀：如果沒有太陽 三、作業(yè)， (1)作業(yè)本第 1題。 4 2．朗讀課文。 (2)自學(xué)生字、新詞，要求讀準(zhǔn)字音，理解詞義，識記字形。rsquo。 1．看板書，說說課文安排哪幾方面的內(nèi)容，課文可以分幾段。 1．指名朗讀第二段，思考并回答； 這段的結(jié)構(gòu)是怎樣的 ?(總分總 )劃出總起句和總結(jié)句。 6 三、看表格完整地回答：課文作者按太陽的哪幾個方面寫的 ?每個方面安排了哪些材料？ 四、本課是一篇說明文，這類文章一般有什么特點(diǎn)呢 ?(可從內(nèi)容、表達(dá)方式、結(jié)構(gòu)及語言方面來認(rèn)識，詳細(xì)見《教參》 ) 五、課文第一自然段中直接寫太陽離我們很遠(yuǎn)的句子是哪幾句？可不可以單列為一段 ?與原文相比，哪種開頭好 ?為什 么 ?(進(jìn)一步理解傳說 ) 六、作業(yè)； (1)聽寫詞語。 師導(dǎo)讀：太陽離我們這么遠(yuǎn)，關(guān)系密切。 3．讀讀下面的句子，給加點(diǎn)的詞語換個意思相近的詞語， A．其實 ()，太陽離我們有 1． 5億公里遠(yuǎn)。 2
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