20xx小學(xué)四年級語文教案——觀潮教學(xué)設(shè)計之四(完整版)
【正文】 〕 看到的：〔研讀句子，同時落實感情朗讀〕 〔1〕只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線?！ 〉谌n時 一、教學(xué)目標 抓住表示時間的詞給課文分段?！ 《?、教學(xué)過程 〔一〕指導(dǎo)分段 找出課文中表示時間的詞〔早上，午后一點左右，霎時〕 給課文分段，并說說各段的大概意思。明白白線指的就是潮水?！ 《?、教學(xué)過程 〔一〕一讀課文，初步感知 請學(xué)生自由朗讀課文第二、三自然段，說說讀了課文對錢塘江大潮的描述后自己的感受。 可能的幾種情況：四人小組朗讀，每一個自然段，對此種讀法加以肯定?！ ∪⒔虒W(xué)過程 〔一〕揭示課題 看課題?觀潮?，你能想到什么問題。重點學(xué)習(xí)假設(shè)、昂、崩、震這四個易錯的生字；讀寫平靜等九個詞語，能夠理解并運用這些詞語?！沧x準字音、記住字形〕 重點交流的幾個字： 假設(shè)為上下結(jié)構(gòu)，下半局部是右，不是古； 昂的左下不要多一撇； 崩的形近字區(qū)別，嘣，蹦，繃
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