小學(xué)四年級語文教案——圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 游勝地。 抄寫 生詞。 默讀第三段，想想這段共有幾句話，講到了圓明園的哪些景點。 默讀第四自然段，想想這段共有幾句話，每句講的是什么。 小結(jié)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)要求： 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學(xué)生記住這一國恥，增強振興中華的責(zé)任感 （ 2）了解圓明園是怎樣被毀滅的，激發(fā)振興中華的責(zé)任感 （ 3）討論：這三個自然段是從哪三個方面介紹圓明園的 （ 4）指名朗讀第二段，讀后說說這一段是從哪三個方面介紹圓明園的 6 （ 5）誰能用個簡單的圖 把講圓明園總體布局的這句話畫出來 （ 6）（ 4）指名讀第二、三、四、五句 。） 5 再指名朗讀第三段，
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